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Pesquisadoras do PPGJOR participam de ciclo de diálogos sobre Educomunicação e práticas sustentáveis
A professora Rita Paulino e a doutoranda Ivone Rocha participam como palestrantes do Ciclo de Diálogos sobre Comunicação, Consumo e Cidades: acesso, participação e engajamento, promovido pelo Centro de Síntese USP Cidades Globais (CS USPCG), vinculado ao Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP). O evento acontece na quinta-feira, 23 de outubro, às 10h, de forma virtual.
O ciclo, que vai reunir pesquisadores, estudantes e integrantes da sociedade civil interessados em práticas comunicacionais justas e sustentáveis, propõe um debate sobre os desafios e potencialidades da comunicação para o fortalecimento da cidadania ativa e da participação democrática no espaço urbano.
Durante o evento, a professora Rita apresenta o projeto Municipa2030, coordenado por ela e desenvolvido na UFSC em parceria com outras instituições. O Municipa2030 é um jogo educativo criado para conscientizar e capacitar cidadãos e gestores públicos sobre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Por meio da coleta de figurinhas temáticas, os participantes exploram dimensões de cunho ambiental, social, econômico e institucional e aprendem como aplicá-las em políticas locais voltadas à sustentabilidade e à qualidade de vida nas cidades.
Ivone vai discutir o enfrentamento da crise ambiental por meio da Educomunicação, uma das áreas em que atua. Ela vai abordar a relação entre os ODS e a educação socioambiental, além das políticas do Programa Nacional de Educação Ambiental, promovidas pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA). A apresentação da doutoranda ainda vai oferecer ações práticas de educomunicação socioambiental, com destaque para os impactos e perspectivas na promoção desta cultura de sustentabilidade.
O ciclo de diálogos pode ser acessado através do link https://usp-br.zoom.us/j/84867701505?pwd=tAPbVyzBVmGzXJjiRMGvpI9GvMGffn.1 na plataforma Zoom. -
Pesquisadores do PPGJOR publicam capítulo no e-book “Sociedades em Transformação”
Alcides Mafra, doutorando e mestre pelo PPGJOR, e a professora Valci Zuculoto estão entre os autores do e-book “Sociedades em Transformação”, lançado no início de setembro pela Ria Editorial. O livro contém artigos apresentados 2º Colóquio Internacional Lusofonia em Debate, que aconteceu entre 20 e 22 de maio deste ano.
Os pesquisadores, que integram o Grupo de Investigação em Rádio, Fonografia e Áudio (Girafa/UFSC/CNPq), assinaram o capítulo “Formas de narrar em ambiente sonoro: o podcast entre o longform, a grande reportagem e o audiodocumentário”. O artigo é um desdobramento da dissertação de mestrado de Alcides, orientada pela professora Valci e defendida em agosto de 2024.
Na publicação, Alcides e Valci refletem sobre “outras leituras possíveis embutidas na construção de narrativas de não ficção em podcasting”. Para baixar gratuitamente o e-book acesse https://www.riaeditorial.com/livro/sociedades-em-transformacao
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PPGJOR é destaque em relatório nacional sobre pesquisa aplicada em jornalismo
O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGJOR/UFSC) figura em destaque na terceira edição do Relatório do Observatório da Pesquisa Aplicada em Jornalismo no Brasil (OPAJor). O documento apresenta um panorama das produções científicas voltadas à aplicação prática em jornalismo em todo o país.
Representando Santa Catarina, que aparece como o segundo estado com mais produções, o PPGJOR/UFSC está entre os programas de pós-graduação que mais contribuem para o avanço da pesquisa aplicada no Brasil. A presença do programa no levantamento reforça sua atuação em projetos que unem jornalismo, tecnologia, ética e inovação, além de consolidar a relevância da UFSC na formação de pesquisadores.

UFSC é a instituição com programa de pós-graduação em jornalismo acadêmico que mais reúne pesquisas publicadas no país. Foto: Relatório Simplificado OPAJor 2025O relatório também reconhece a docente Rita Paulino entre as pesquisadoras mais atuantes do país na área de pesquisa aplicada em jornalismo. A professora destaca que o reconhecimento é resultado de um trabalho coletivo desenvolvido em parceria com estudantes e colegas do PPGJOR. “A pesquisa aplicada é transformar conhecimento em ação, conectando universidade, sociedade e tecnologia”, afirma.

Realizado pelo Grupo Comunicação, Tecnologia e Sociedade, o OPAJor é vinculado ao Centro Universitário Internacional Uninter, à Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e à Universidade de Coimbra (Portugal). O observatório tem como objetivo mapear e dar visibilidade às produções acadêmicas sobre pesquisa aplicada em jornalismo. O levantamento de 2025 reuniu 248 publicações entre artigos, teses, dissertações e capítulos de livro. O relatório completo pode ser acessado no site oficial do OPAJor. -
Pesquisadores do PPGJOR publicam capítulos em e-book internacional sobre ética, comunicação e inteligência artificial
Alunos e professores do PPGJOR integram, com seus textos, o e-book “Comunicação, Ética e IA: Diálogos Sobre Desafios e Perspectivas na Era Digital”. O livro reúne trabalhos apresentados durante a VIII Media Ethics Conference, realizado em 2024, na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Portugal) que abordam as implicações éticas, sociais e comunicacionais da inteligência artificial na era digital.
O professor Rogério Christofoletti, docente do PPGJOR e pesquisador na área de ética jornalística e novas tecnologias é um dos editores/organizadores da publicação. Já entre os capítulos que contam com autores vinculados ao Programa, estão pesquisas que abordam diferentes perspectivas. No artigo “Operação Escudo e o Palco de Mortes: A Colonialidade da Paz Como Valor Notícia em Jornais de Referência”, o docente do PPGJOR Jorge Ijuim e a pesquisadora da Universidade de Salamanca, Sandra Luz, analisam as coberturas jornalísticas das Operações Escudo e Verão, realizadas em São Paulo, sob a ótica dos estudos decoloniais latino-americanos. O texto aponta como o veículo Folha de S. Paulo reproduz heranças eurocêntricas, ao tratar a violência policial como sinônimo de paz, desperdiçando o potencial transformador do jornalismo diante de narrativas de poder.
Já em “Ética no Jornalismo em Tempos de Máquinas Comunicadoras e Inteligência Artificial Generativa”, a doutoranda Francilene Silva e a professora Rita de Cássia R. Paulino analisam as políticas de uso de inteligência artificial em cinco meios jornalísticos brasileiros. O estudo identifica riscos éticos e técnicos relacionados à plágio, vieses, opacidade e desinformação, e destaca a necessidade de supervisão humana e de diretrizes éticas claras para o uso responsável dessas tecnologias nas redações.
A professora Rita de Cássia R. Paulino também assina o artigo “A Esfera Pública, o Jornalismo e a Mídia Digital no Contexto dos Ataques Sofridos Pela Feminista Brasileira Lola Aronovich”, juntamente com a doutoranda Ivone Rocha. O texto documenta a campanha de ataques online sofrida pela blogueira feminista Lola Aronovich e discute os impactos desses episódios na esfera pública digital, relacionando ética, democracia e o papel social do jornalismo no enfrentamento da violência de gênero.
Por fim, o capítulo “Reflexões Sobre Valores Éticos no Jornalismo: Uma Análise Comparativa a Partir do Perfil do Jornalista Brasileiro 2021”, assinado pelas doutorandas Raphaelle Batista, Natalia Huff e Kalianny Bezerra, apresenta uma análise de valores deontológicos do jornalismo, a partir de 6.650 respostas da pesquisa “Perfil do Jornalista Brasileiro 2021”. O estudo observa como conceitos clássicos, como verdade e liberdade, permanecem centrais à profissão, ao mesmo tempo em que credibilidade, transparência e diversidade vêm sendo incorporados ao léxico deontológico da profissão jornalística.
O e-book, publicado pelos Centros de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho (CECS-UMinho) em parceria com outras instituições, pode ser acessado no site oficial do CECS. -
Mestranda do PPGJOR é selecionada para bolsa de estudo e trabalho na Alemanha
Isadora Pellegrini, discente do PPGJOR, foi selecionada, entre quatro jornalistas brasileiros, para receber uma bolsa da Fundação Heinz Kühn, destinada à formação e ao aperfeiçoamento de jovens jornalistas de países em desenvolvimento. O programa inclui uma estadia de três meses em Bonn, no estado da Renânia do Norte-Vestfália, na Alemanha, com cobertura integral de gastos, além de curso de língua alemã e estágio na emissora Deutsche Welle (DW).
Como parte das atividades, Isadora vai visitar outras redações em Berlim, a sede da Organização das Nações Unidas (ONU), em Bonn, e o Parlamento Estadual de Düsseldorf. Para a mestranda, a experiência internacional ampla e plural tem sido fundamental para sua formação e proporciona um panorama complexo do mundo e do jornalismo. “Entender o jornalismo produzido por brasileiros para o Brasil em uma perspectiva global é essencial para observar os impactos da nossa profissão”, completa.
A DW é a emissora internacional da Alemanha que produz e transmite notícias, análises e informações em 30 idiomas para o público global.



