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Relatório: Participação ao III Congresso Internacional de Jornalismo e Dispositivos Móveis – JDM
Participação da Professora Rita Paulino em evento e visitas técnicas – Lisboa-Covilhã-Porto
Relato…
A viagem iniciou-se por Lisboa, em que permaneci do dia 15 a 18 de Novembro, lá visitei dois jornais locais e fiz três entrevistas com editores e cientistas de dados. As entrevistas estão gravadas em mp3 e servirão para meus projetos de pesquisa na área de Conteúdo Jornalístico Interativo para mobiles e Jornalismo de Dados.
No dia 16 e 17 visitei o Jornal Público em que entrevistei o editor Diogo Queiroz de Andrade , um exemplo de profissionalismo e excelência gráfica, um jornal muito premiado e que está na lidando com este momento de transição do impresso para o digital de uma forma muito responsável e inovadora. Encontrei na equipe do Público uma Cientista de Dados, a Elisabeth Silva Fernandes, perfil fundamental para entender o comportamento dos leitores.
Hall de entrada do Jornal o Público em Lisboa
Ambiente de Redação do Público

Ambiente de Redação do Público
Editor Diogo Queiroz de Andrade
Cientista de Dados Elisabeth Silva Fernandes
No dia 18/11 conheci também a redação do ECO – Economia Online, https://eco.pt/ uma proposta inovadora de Jornal online totalmente gratuito, muito bonito esteticamente e que valoriza as notícias com processo de extração de dados e complementos midiáticos. Conversei com o redator Flávio Nunes, que gentilmente me apresentou a redação.
Eu e o jornalista Flávio Nunes na redação de o ECO online
Redação do ECO – Economia Online, https://eco.pt/
No dia 19 a noite cheguei a Covilhã e no dia 21 ministrei um Workshop sobre Conteúdo Interativo para Tablets na Universidade Beira Interior.
Inicio do Workshop para a turma de Jornalismo da Universidade Beira Interior com a abertura do professor João Canavilhas.
Turma animada no Workshop no #JDM2016, Conteúdo interativo para tablets e multitelas.
Participei como conferencista do Jornalismo para Dispositivos Móveis 22 e 23/11, com palestra do prof. Paulo Serra (Pres. Faculdade de Artes e Letras) e Ramón Salaverría (Universidad de Navarra). #JDM2016
O evento proporcionou troca de experiência e conhecimento entre profissionais, professores, alunos de Graduação e Pós-Graduação. Realmente muito bom!! Apresentei o artigo com a ex-orientanda Marina Lisboa Empinotti: Sucesso novo em formato “antigo”: periódicos matutinos para tablet e o caso do La Presse + E representei meu orientando Carlos Marciano e apresentei o artigo: Na palma da mão: reflexões sobre os newsgames em plataformas móveis.
Com professor Ramón Salaverría (Universidad de Navarra) projetamos uma aproximação dos Programas de Pós-Graduação para intercâmbios de alunos e possibilidade de participar como Professor Visitante e POSDOCs.
Fechamento do JDM dia 23/11 com os agradecimentos do Professor João Canavilhas.
No dia 24 e 25 participei o #5CobCiber como conferencista e na abertura acompanhei a palestra do Professor Mark Deuze, da Universidade de Amsterdão. “Beyond Journalism: Entrepreneurial (Online) Journalism Around the World”, “No jornalismo pós-industrial, o jornalista já não está “preso” a uma redação, mas vai circulando neste mundo digital” @markdeuze #5COBCIBER .
Foto com o Professor Mark Deuze e orientando Marcelo Barcelos.
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Revista EJM publica nova edição

A revista Estudos em Jornalismo e Mídia, do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (POSJOR/UFSC), acaba de publicar o número 1 do volume 13, referente ao primeiro semestre de 2016.
A edição tem como eixo temático Profissão, Processos e Percursos. Além dos dez artigos do dossiê, a revista traz ainda três textos de temas livres e uma resenha de livro.
Acesse em https://periodicos.ufsc.br/index.php/jornalismo/index
Boa leitura!
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Carta Aberta do CCE sobre a ocupação dos estudantes
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
CARTA ABERTA DO CONSELHO DA UNIDADE
A direção do CCE vem a público com a intenção de divulgar as decisões tomadas pelo Conselho da Unidade do CCE, em reunião do dia 22 de novembro de 2016.
Após exaustiva discussão sobre a situação atual do CCE, ocupado pelo movimento OCUPA CCE desde o dia 10 de novembro, o conselho deliberou:
1- Por maioria, o apoio ao movimento estudantil;
2- Por maioria, a suspensão de todas as atividades do CCE, em função da impossibilidade do livre acesso aos gabinetes docentes e espaços administrativos e acadêmicos, sejam elas de ensino, pesquisa, extensão ou administrativas, com exceção a toda e qualquer ação que se refira aos concursos públicos para docentes, até o dia 29 de novembro, data que, a princípio, será votada pelo senado a PEC 55;
3- A partir do dia 29, caso a ocupação continue, o conselho se reunirá novamente para que nova deliberação a respeito da situação seja feita.
O Conselho da Unidade – CCE, com esta decisão, ratifica sua intenção de diálogo com toda a comunidade universitária e sua posição clara e efetiva na manutenção da negociação sem confronto ou violência física de qualquer espécie, não admitida por nenhuma das partes envolvidas no processo, fato que se corrobora com nosso papel primeiro de educadores.
A direção ainda esclarece que manterá plantão no CCE, seja no varandão ou na cantina para todo e qualquer esclarecimento ou encaminhamento que se fizer necessário.
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Minicurso de Narrativas Imersivas em Curitiba

A pesquisadora e coordenadora do Posjor, Raquel Ritter Longhi, durante a SBPJOR 2016
A convite do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Linguagens e do Curso de Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná/UTP, a professora Raquel Longhi estará em Curitiba, no próximo dia 24 de novembro, para ministrar o Minicurso Narrativas Imersivas no Webjornalismo.
O Minicurso, seguido de oficina, será oferecido para alunos de graduação e de pós-graduação da UTP e tem como pontos principais apresentar, analisar e refletir sobre narrativas imersivas no webjornalismo, especialmente em Realidade Virtual e terceira dimensão.
Será dividido em duas partes: a primeira, de fundamentação teórica e conceitual e a segunda apresentando princípios básicos de VR e experienciação com narrativas em Realidade Virtual webjornalísticas com o uso de dispositivos específicos de visualização.
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Discentes do POSJOR manifestam apoio às mobilizações contra a PEC 55
Integrantes do Corpo discente do POSJOR, reunidos na última quinta-feira, 17, no varandão do CCE, debateram sobre o movimento de ocupação promovido pelos/as estudantes da UFSC e decidiram apoiar e participar do movimento.
Eles decidiram inicialmente elaborar uma Nota Pública que foi apresentada para todas/os as/os estudantes do programa, por email e em reunião realizada na tarde de ontem, 21, na sala 505 do EFI, sendo a mesma aprovada por unanimidade. Outras ações estão sendo desenvolvidas pelos discentes, que compreendem a ocupação da universidade como manifestação legítima da conquista cidadã do direito à educação, ao conhecimento, à cultura, à diversidade, à ciência. Assim, por meio da nota abaixo, o grupo manifesta seu posicionamento:
NOTA PÚBLICA DE APOIO AOS/ÀS ESTUDANTES DO CCE/UFSC EM MOBILIZAÇÕES CONTRA A PEC 55
Nós, estudantes do curso de Pós-Graduação em Jornalismo (POSJOR), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em decisão unânime, manifestamos apoio aos/às estudantes dos cursos do Centro de Comunicação e Expressão (CCE/UFSC) em mobilizações contra a PEC 241/55, a reforma do Ensino Médio e o projeto “Escola Sem Partido” por compreendermos que tais propostas retiram/prejudicam direitos civis e sociais previstos na Constituição Federal.
Entendemos que as manifestações e ocupações, que ocorrem de forma pacífica, são movimentos legítimos em defesa do direito à educação e saúde públicas, gratuitas e de qualidade para todas e todos. Repudiamos qualquer ato de violência, física ou simbólica, contra os estudantes envolvidos nas mobilizações e manifestamos nossa preocupação com episódios recentes ocorridos na UFSC.
Em concordância com o movimento, consideramos que a PEC 241/55, que na prática congela e corta investimentos públicos pelo período de 20 anos, atingindo as áreas da educação e da saúde, afeta diretamente serviços essenciais à maioria da população. Manifestamos nosso repúdio a medidas inviabilizadoras do direito ao desenvolvimento socioeconômico, que privilegiam grupos sociais e forças políticas que representam interesses de especuladores rentistas e de grandes corporações em detrimento de trabalhadores, estudantes e dos demais segmentos da sociedade que mais precisam do Estado para a garantia de direitos fundamentais.
Assim como milhares de estudantes em todo o país, somos contra a MP 746, que visa promover uma reforma do Ensino Médio sem diálogo com a sociedade, restringindo a oferta de disciplinas indispensáveis para o amplo desenvolvimento do ser humano.
Somos também contrários ao PL 193 ou “Projeto Escola Sem Partido” que, ao impedir a livre manifestação de ideias e pensamentos, prejudica a construção de conhecimento de forma crítica e plural e restringe um direito fundamental de todo cidadão e cidadã em sociedades democráticas: o da livre manifestação do pensamento.
Como jornalistas, pesquisadoras e pesquisadores do Jornalismo, manifestamos nossa preocupação com a falta de pluralidade dos discursos repercutidos, especialmente, nos veículos de comunicação hegemônicos, que formam verdadeiros monopólios e oligopólios no setor. Em nossa opinião, isso prejudica que o Jornalismo cumpra a sua mais essencial função social, a de fomentar o debate público qualificado e democrático.
Este é um momento histórico, decisivo para o futuro do país e à manutenção da universidade pública. Assim, como estudantes de Pós-Graduação em Jornalismo, reiteramos nosso apoio na defesa de um Estado que cumpra com seus objetivos constitucionais, expressos no Art. 3º da CF/88, de construção de uma sociedade livre, justa e solidária, de erradicação da pobreza e da marginalização, de redução das desigualdades sociais e regionais, e de promoção do bem de todos sem quaisquer formas de discriminação.
Discentes do POSJOR/UFSC
Florianópolis, 22 de novembro de 2016

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Nota de apoio às mobilizações promovidas pelos discentes dos cursos do CCE
Universidade Federal de Santa Catarina
Centro de Comunicação e Expressão
Departamento de Jornalismo
Nota pública
Nós, professores do Departamento de Jornalismo, do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo e do curso de Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abaixo assinados, manifestamos nosso apoio às mobilizações promovidas pelos discentes dos cursos do Centro de Comunicação e Expressão, contra a aprovação da PEC 55 e a reforma do Ensino Médio.
Consideramos que as manifestações – que acontecem de forma pacífica – são um movimento legítimo em defesa da educação pública, gratuita e de qualidade e contra o desmonte do Estado brasileiro em áreas essenciais, como saúde e educação. As programações culturais e políticas dos estudantes que têm ocupado salas e corredores do Centro de Comunicação e Expressão, estão se constituindo em um espaço de discussão e reflexão sobre a realidade nacional. Como defensores da universidade como um espaço de promoção do conhecimento, não podemos, portanto, deixar de apoiar o movimento estudantil pela iniciativa.
Assim, entendemos que, neste cenário, não é possível darmos continuidade às atividades regulares de ensino, pesquisa e extensão. Acreditamos que cabe aos conselhos superiores, do CCE e da própria Universidade, posicionarem-se sobre as ocupações que ocorrem em vários Centros de ensino e no Colégio de Aplicação. Este posicionamento deve, inclusive, considerar questões relativas à conclusão do semestre, a partir do término das ocupações quando, espera-se, teremos plenas condições de retomarmos nossas atividades.
Consideramos que estamos diante de um momento histórico determinante para ofuturo país e das universidades federais tal como as conhecemos. Por tudo isto, reiteramos o nosso apoio ao movimento discente, na defesa de um Estado inclusivo e que cumpra com sua função constitucional de combater a pobreza e a desigualdade preservados a tolerância, o respeito e a convivência harmônica.
Florianópolis, 16 de novembro de 2016.
Assinam os professores:
Antônio Brasil
Carlos Locatelli
Daiane Bertasso
Daisi Vogel
Elias Machado
Flávia Guidotti
Gislene da Silva
Ivan Giacomelli
Jorge K. Ijuim
Maria José Baldessar
Mauro Silveira
Raquel Longhi
Rita Paulino
Rogério Christofoletti
Samuel Lima
Tattiana Teixeira
Valci Zuculoto -
COMUNICADO DO POSJOR FRENTE AO MOVIMENTO DE OCUPAÇÃO DO CCE
O Colegiado do POSJOR, em reunião extraordinária realizada dia 16 de novembro, decidiu apoiar o movimento de ocupação do CCE – Centro de Comunicação e Expressão. Neste sentido, os professores assinam, juntamente com outros professores do Departamento de Jornalismo, nota pública que será divulgada hoje.
A respeito das atividades do Programa, o Colegiado, em função do apoio deliberado bem como pelo fato de não haver condições de uso das instalações ocupadas, decidiu o que segue:
– Disciplinas: estão suspensas enquanto durar a ocupação do CCE;
– Bancas de qualificação de mestrado e doutorado e as de defesa de mestrado: suspensas enquanto durar a ocupação do CCE;
– Jornada Discente: organização em suspenso, enquanto durar a ocupação do CCE. Os convidados palestrantes e o homenageado Nilson Lage deverão ser avisados da suspensão momentânea e alertados da possibilidade de cancelamento a depender do tempo que durar a ocupação ;
– Relatório de atividades de bolsistas para avaliação de bolsas:mantido o prazo de 18/11, próxima sexta-feira, para entrega do Relatório Anual dos bolsistas do POSJOR em função de se tratar de atividade junto à CAPES. Em função de estarmos sem acesso à secretaria, todos os documentos devem ser enviados por email. Isto porque, caso não seja cumprida, trará prejuízos ao Programa e aos próprios alunos, já que implicará a não renovação das bolsas como também a não concessão de novas bolsas ao Programa;
–Calendáriode atividadesde final de semestre do POSJOR: será readequado conforme desdobramentos da ocupação.
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Calendário acadêmico do Posjor para novembro e dezembro de 2016
NOVEMBRO
– 03/11 a 16/11 – prazo para a avaliação dos professores pelos alunos referente aos semestres 2014.2 até 2016.1
– 07/11 – 17h – reunião da Coordenação com todos os bolsistas do POSJOR
– 10/11 a 18/11 – prazo para encaminhamento, pelos bolsistas, do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas
– 16/11 – fim do prazo para a avaliação dos professores pelos alunos referente aos semestres 2014.2 até 2016.1
– 18/11 – reunião ordinária do Colegiado de Programa de Pós-Graduação em Jornalismo – POSJOR
– 18/11 – fim do prazo para entrega, pelos bolsistas, do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas
– 28/11 – Comissão de Bolsas divulga o resultado da avaliação do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas
– 29/11 – prazo para eventuais recursos ao resultado da avaliação do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas
– 30/11 – Comissão de Bolsas, após período destinado a recursos, divulga o resultado final da avaliação do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas
DEZEMBRO
– 01/12 a 20/02 – Prazo para encaminhamento de solicitação de realização de estágio docência em 2017.1
– 01/12 a 24/02 – Prazo para entrega do Relatóriode Estágio Docência realizado em 2016.2
– 6/12 a 9/12 – VI Jornada Discente do POSJOR
– 9/12 – Homenagem ao professor Nilson Lage como atividade da VI Jornada Discente do POSJOR
– 14/12 – Última reunião do semestre do Colegiado do POSJOR e planejamento docente do Programa
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Pesquisadora do POSJOR ministra palestra sobre tecnologias e futuro da profissão de jornalista
A pesquisadora Rita Paulino, do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC, ministra hoje, dia 3 de novembro, uma palestra para os alunos do curso de Jornalismo da Univali. O tema será novas tecnologias e o futuro da profissão. O evento faz parte das discussões sobre as perspectivas que envolve o jornalismo enquanto prática e enquanto profissão.
Além da palestra, será lançado o e-book “Cápsula do Tempo – Como Será o Futuro do Jornalismo?”, com textos dos alunos da disciplina de Jornalismo Multimídia da universidade, que tentam prever e discutir as perspectivas futuras para o jornalismo.
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Selo Nephi-Jor lança seu primeiro livro: “Gêneros e Formatos no Ciberjornalismo”
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o próximo dia 10 de novembro, a partir das 20 horas, o Nephi-Jor vai fazer o lançamento do livro “Gêneros e Formatos no Ciberjornalismo – Estudos e Práticas”, organizado pelas pesquisadoras do POSJOR Raquel Ritter Longhi (coordenadora do Nephi-Jor) e Rita Paulino e com apresentação de Luciana Mielniczuk, do PPGCOM/UFRGS. O evento, que vai acontecer no hall do Bloco C da Unisul, faz parte do 14º Encontro Anual de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor).O livro, resultado de atividades finais da disciplina homônima oferecidas pelas pesquisadoras no Posjor, inaugura o Selo Nephi-Jor, com o objetivo de impulsionar os estudos da área através de publicações anuais. Os artigos compreendem resultado de pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Jornalismo e representam ainda, o trabalho desenvolvido pelos grupos de pesquisa do POSJOR.
A publicação traz um mosaico tecnológico e conceitual que compreende a reflexão, discussão, análise e práticas das formas da notícia no ciberjornalismo. Confira aqui a lista completa de livros lançados nesta edição da SBPJor. Os pesquisadores que participam do livro são Alexandre Lenzi , Ana Marta M. Flores, Ana Paula Bourscheid, Carlos Marciano , Dairan Paul , Frederico S. M. de Carvalho, Kérley Winques , Leonel David Jesus Camasão, Luciano Costa, Luiz Fernando de Oliveira, Marcela Varasquim, Mariana Silva, Mariane Pires Ventura, Mauren Del Claro Rigo, Sílvio da Costa Pereira, Tássia Becker Alexandre e William Robson Cordeiro.
Estande de RV
Junto com o Projeto Jumper, do Labcom, coordenado pelo colega Márcio Carneiro dos Santos, da Universidade Federal do Maranhão, o Nephi-Jor estará com um estande sobre Narrativas em Realidade Virtual no mesmo espaço do lançamento do livro. Com o objetivo de divulgar nossas pesquisas sobre narrativas imersivas, os dois grupos vão disponibilizar headsets VR Box e óculos cardboards, para o público navegar em narrativas em seus próprios celulares.















