A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) acaba de publicar mais uma edição de seus cadernos, coleção que reúne textos técnicos ou científicos que tratam de temas de gestão pública. O número recém-lançado é “Accountability e governança do trabalho jornalístico: como a cooperação entre jornalistas no setor público aprimora a prestação de contas do executivo federal”, de autoria do professor do PPGJOR, Jacques Mick.

Com 94 páginas, o Caderno Enap nº 79 traz o relatório da pesquisa realizada em 2018-2019 pelo professor onde investiga se o trabalho de jornalistas no governo federal é relevante para a prestação de contas do Executivo à sociedade. Mick entrevistou dez profissionais que ocuparam posições importantes nos principais ministérios do país e se debruçou sobre dois estudos de caso para observar a atuação em programas dos ministérios da Saúde e da Educação. A pesquisa conclui que, em governos com algum compromisso com a prestação de contas, os jornalistas que atuam no governo federal dão importantes contribuições para que informação de qualidade e impessoal chegue à população.

O livro está disponível gratuitamente no site da Enap.

O primeiro semestre de 2021 começa nesta segunda-feira, 12 de abril, no PPGJOR.

De acordo com o calendário aprovado no Colegiado, as aulas vão até 21 de maio, quando começa um breve recesso até 13 de junho. Na segunda, 14 de junho, as aulas retomam e vão até 13 de agosto. Estão previstas 15 semanas de aula, em caráter remoto até que novas instruções sejam dadas pela Reitoria e Conselho Universitário.

Em 2021/1, o PPGJOR vai oferecer cinco disciplinas:

A Revista Brasileira de História da Mídia – RBHM acaba de publicar a segunda edição de 2020. Dentre os trabalhos que integram o número está o artigo “Ambiente Vivo e Unijuí FM, uma trajetória em defesa do ambiente natural nas ondas do rádio”, de autoria da doutoranda Janaíne Kronbauer e da egressa do mestrado do PPGJOR-UFSC, Juliana Gomes.

O artigo aborda o programa radiofônico Ambiente Vivo, voltado às discussões em torno do ambiente natural e veiculado até 2013 na emissora de rádio universitária educativa Unijuí FM. Por meio de um estudo de caso, as autoras reconstroem a memória sobre a constituição do programa e a sua posição em defesa do meio ambiente desde seu início, em 2001. Com postura pioneira, o programa voltava-se à discussão e problematização sobre questões ambientais na região Noroeste do Rio Grande do Sul.

A mais recente edição da RBHM também apresenta um dossiê sobre história da mídia e saúde, e pode ser acessada aqui.

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo informa os alunos externos à UFSC selecionados para se matricularem em disciplinas isoladas. Neste semestre, o PPGJOR disponibilizou 22 vagas distribuídas em cinco disciplinas: Plataformas e Inovação (5 vagas); Sociedade e Espaço Público (6); Tópicos avançados em Cultura e Sociedade: Edgard Morin, Pensamento Complexo e Jornalismo (2); Questões Teóricas da Pesquisa em Jornalismo: a crítica da técnica (Yuk Hui e Byung-Chul Han) (5); e Questões Históricas da Pesquisa em Jornalismo (4 vagas).

A Secretaria do Programa recebeu 44 inscrições vindas de 15 estados: Santa Catarina (10), Paraíba e Paraná (5 cada), Minas Gerais (4), Bahia, São Paulo, Rio de Janeiro, Maranhão, Piauí, Rio Grande do Sul, Goiás, Amazonas e Tocantins (2 cada), Mato Grosso e Espírito Santo (1 cada).

Os selecionados pelos professores responsáveis pelas disciplinas são:

Plataformas e Inovação

• Jenifer Cappellari
• Laura Rayssa de Andrade
• Marcelo Igor
• Angelo Eduardo Rocha.
• Vinícius Jose Biazotti Sabino

Suplentes (a serem chamados em caso de desistências):

• Macri Elaine Colombo
• Marina Parreira Barros Bitar
• Gabriel Duwe de Lima
• Victória Dailly Alves Mineiro
• Marcio Morrison Kaviski Marcellino
• Jussie Sedrez Chaves

Sociedade e Espaço Público

• Bárbara da Silva Viacava
• Daniel Veiga Ayres Pimenta
• Emanuelle Félix Carvalho
• Geovane Pereira da Silva
• Jemima Bispo
• Kátia de Almeida

Suplente (a ser chamado em caso de desistência):

• Marco Britto Soares

Questões Teóricas da Pesquisa em Jornalismo: a crítica da técnica (Yuk Hui e Byung-Chul Han)

• Carmen Regina de Oliveira Carvalho

Questões Históricas da Pesquisa em Jornalismo

• Anderson Luiz Baltar
• Lidia Paula Trentin
• Matheus Manoel Lobo Pismel
• Raphaela Xavier de Oliveira Ferro

Suplentes (em ordem para chamada e convocados em caso de desistências):

• Paula Caroline Zarth Padilha
• Vanda Cristina Sampaio
• Ingrid Cristina dos Santos

Tópicos avançados em Cultura e Sociedade: Edgard Morin, Pensamento Complexo e Jornalismo

Nenhum selecionado

A Secretaria informa que os candidatos selecionados terão sua matrícula efetivada e receberão atestado via e-mail. O semestre letivo 2021/1 começa em 12 de abril e vai até 13 de agosto com recesso programado entre 22 de maio e 13 de junho.

A Comissão Eleitoral responsável pela eleição da direção do CCE anunciou na noite de ontem, 30, os resultados da consulta à comunidade, feita por sistema remoto. Os professores Fabio Lopes da Silva e Marianne Rossi Stumpf que compunham a Chapa 1 obtiveram índice de apuração de 57,53% dos votos enquanto que a Chapa 2, dos professores Arnoldo Debatin Neto e Silvana De Gaspari, alcançou 39,96% dos votos. Os votos brancos somaram 2,51%.

Professores, servidores técnicos e alunos votaram pelo sistema E-Democracia, e a apuração por categoria foi a seguinte:

Docentes:
Chapa 1: 89 votos
Chapa 2: 81 votos
Em branco: 2 votos

TAEs:
Chapa 1: 20 votos
Chapa 2: 21 votos
Em branco: 2 votos

Discentes:
Chapa 1: 391 votos
Chapa 2: 126 votos
Em branco: 9 votos

Divulgados os números apurados, começa o prazo para eventual apresentação de recurso, que vai até as 21 horas de amanhã, 1 de abril. O resultado final será divulgado na segunda-feira, dia 5, às 14 horas.

Os novos diretores do CCE terão mandato de quatro anos, a contar de abril.