O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo convida para a conferência “O silêncio na comunicação” com o professor Tito Cardoso e Cunha, da Universidade de Beira Interior (UBI), Portugal. O evento acontece na segunda, 7 de outubro, às 14 horas, no auditório Elke Hering, na Biblioteca Universitária da UFSC. A entrada é franca e a atividade é dirigida a estudantes de graduação e pós, professores, pesquisadores, profissionais e demais interessados.
Tito Cardoso e Cunha estudou filosofia nas universidades de Lisboa, Coimbra, Bruxelas e Louvain. Ensinou no departamento de filosofia da Universidade de Coimbra e nos de ciências da comunicação da Universidade Nova de Lisboa e da Beira Interior. Foi ainda professor visitante no Instituto de Estudos Europeus da Universidade da Califórnia, em Berkeley (EUA). Tem-se dedicado ao estudo de retórica e teoria da argumentação, e é autor de diversos livros, entre os quais “Argumentação e crítica” (Minerva, 2004) e “O silêncio na comunicação” (Livros Horizonte, 2005).
Sobre o tema de sua conferência na UFSC, Cardoso e Cunha comenta: “Aparentemente, o silêncio é entendido como o contrário da comunicação, mas sabemos que isso não é verdade. O que se procura é demonstrar como, pelo contrário, sem o silêncio, a comunicação se torna impossível. Na total ausência de silêncio, a comunicação deixa de existir. Há significações que só pelo silêncio encontram a sua melhor expressão”.
O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo e a Editora Insular estão lançando “O juro da notícia: jornalismo econômico pautado pelo capital financeiro”, de Paula Puliti. O livro revela as transformações ocorridas nas notícias econômicas a partir da segunda metade dos anos 1980, o que levou à substituição das tradicionais fontes de informação – empresários, produtores rurais, acadêmicos e sindicalistas – por um novo agente que surgia na cena nacional, o economista do mercado financeiro.
Versão da tese de doutorado da autora, o livro traz presentação da professora Gislene Silva, que fez parte da banca avaliadora, e prefácio do jornalista e professor Bernardo Kucinski, que orientou o trabalho. “O trabalho de Paula Puliti mostra claramente o papel estratégico atribuído pelo capital financeiro ao jornalismo”, comenta Kucinski. “A paciência e a obstinação com a qual as instituições financeiras foram erguendo, de cabeça pensada, os meios de ocupação do espaço jornalístico, de indução das pautas e direcionamento das coberturas e do processo de criação de significados na cobertura econômica.”
Paula Puliti é jornalista, mestre em História Internacional pela London School of Economics e doutora em Ciências da Comunicação pela USP. Jornalista desde 1987, atuou em diversos veículos e nos últimos 17 anos trabalhou na Agência Estado com jornalismo econômico.
Mais informações no site da editora.
A Secretaria do POSJOR alerta aos mestrandos sobre prazos e exigências regimentais neste semestre, de acordo com o calendário do Programa:
- Mestrandos da Turma 2011 que ainda não defenderam suas dissertações, devem agendar suas bancas até o dia 10 de outubro. O Regimento do POSJOR estabelece o agendamento reserva da data 60 dias antes da defesa. Os exemplares dos trabalhos finais devem ser depositados 30 dias antes das bancas.
- Solicitações de prorrogação de curso ou trancamento devem ser entregues na Secretaria até o dia 10 de outubro.
- Mestrandos da Turma 2012 devem passar por qualificação de dissertação no mês de novembro. Conforme o Regimento do POSJOR, o agendamento do exame deve acontecer com antecedência de 30 dias. Desta forma, os mestrandos têm o mês de outubro para definir com seus orientadores os componentes da banca avaliadora, data e horário, e entregar o agendamento.
Normas de funcionamento para o exame de qualificação e defesa de dissertação estão expressas também nas resoluções específicas (veja aqui). Os formulários para cada solicitação podem ser encontrados neste link, e dúvidas podem ser tiradas pelo email (posjor@gmail.com) ou por telefone 3721-6610.
O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo publica hoje o Edital 010/POSJOR/2013 com a classificação das candidatas a uma bolsa para pós-doutorado no âmbito do Programa Nacional de Pós-Doutoramento (PNPD) da Capes. Três pesquisadoras se inscreveram e foram habilitadas para participar da seleção. A comissão especificamente designada para avaliação das propostas foi composta pelos professores Jorge Kanehide Ijuim (UFSC), Luiz Gonzaga Motta (UnB-UFSC) e Paulo Bernardo Vaz (UFMG). Os resultados foram homologados pelo Colegiado do POSJOR em reunião extraordinária na última sexta-feira, 27.
A ordem de classificação pode ser conferida aqui.
(Reproduzido do site da Capes)
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) inicia na próxima segunda-feira, 30, a avaliação de todos os cursos de pós-graduação stricto sensu autorizados a funcionar no Brasil.
No total, entre mestrados profissionais, mestrados acadêmicos e doutorados serão avaliados mais de 5.700 cursos de pós-graduação. A avaliação se refere às atividades dos anos de 2010, 2011 e 2012 e serão consideradas todas as informações prestadas pelos cursos neste período.
Os cursos são avaliados, em reuniões presenciais na Capes, por comissões de área, sendo no total 48 áreas de avaliação, distribuídas ao longo de 4 semanas no mês de outubro. Entre professores e pesquisadores participarão da avaliação 1.200 consultores vindos de todas as regiões do país.
Após a finalização das avaliações pelas comissões de área, os resultados serão objeto de análise pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES) em reuniões previstas para os dias 18 a 29 de novembro que deliberarão sobre os resultados finais, que deverão ser divulgados em 2 de dezembro.
Avaliação Trienal
A avaliação da pós-graduação stricto sensu, criada em 1976, atualmente é o mais importante instrumento para o Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) e para o fomento, tanto por parte das agências brasileiras, como dos organismos internacionais.
Na avaliação, os cursos recebem notas entre 1 e 7. As notas 1 e 2 descredenciam os mesmos; nota 3 significa desempenho regular, atendendo aos padrões mínimo de qualidade; notas 4 e 5 significam um desempenho entre bom e muito bom, sendo 5 a nota máxima para os cursos só de mestrado. Notas 6 e 7 indicam desempenho equivalente a padrões internacionais de excelência.
A avaliação cumpre o papel de analisar detalhadamente o panorama e atividades da pós-graduação no Brasil e, assim, atestar a qualidade dos cursos. A avaliação produz estudos e indicadores para induzir políticas governamentais de apoio e crescimento da pós-graduação e estabelecer uma agenda para diminuir as assimetrias entre regiões do Brasil ou intra e inter áreas do conhecimento.
