Mestrando: Lúcio Santos Baggio

Orientadora: Profa. Dra. Raquel Ritter Longhi

Banca Examinadora

Profa. Dra. Cárlida Emerim Jacinto Pereira  (POSJOR/UFSC)

Profa. Dra. Flávia Garcia Guidotti (POSJOR/UFSC)

Prof. Dr. Luiz Gonzaga Figueiredo Motta (Universidade de Brasília)

Suplentes

Prof. Dr. Rogério Christofoletti (POSJOR/UFSC)

Prof. Dr. Paulo Bernardo Ferreira Vaz (Universidade Federal de Minas Gerais)

Dia: 27 de novembro de 2015, 14 horas

Sala 141 (1o. Andar, prédio A do Centro de Comunicação e Expressão)

RESUMO

O trabalho analisa o uso da expressão infográfica como componente da narrativa noticiosa. O estudo da infografia não é uma particularidade do campo do jornalismo mas, alçada à categoria de elemento participante da linguagem jornalística, cumpre um papel e se adapta ao uso que esta disciplina faz dela. Cabe a este trabalho observar comparativamente os aspectos da sua composição para perceber de que forma sua utilização na narrativa de um jornalismo específico representa os efeitos discursivos e de sentido pretendidos, para ampliar as possibilidades de comunicação na área. Propõe-se, a partir da correlação de conceitos da linguagem visual, da narrativa jornalística e dos mecanismos de cognição, proceder uma análise da forma de apresentação gráfica e do conteúdo dos textos noticiosos que optam pela linguagem infográfica para verificar a ação do infográfico à luz do jornalismo como forma de conhecimento. Para isso, dispõe-se metodologicamente da Análise de Conteúdo, mas também considera-se elementos e observações típicos da Análise Crítica da Narrativa, sugerida por Motta (2013). Ambas foram adaptadas ao estudo devido à natureza própria das expressões infográficas. O objeto empírico restringiu-se à análise de uma amostra composta pelas notícias veiculadas na capa da editoria de Poder da Folha de S. Paulo que fizeram uso das expressões infográficas. Como resultado, pode-se notar que o uso desta forma expressiva participa da narrativa noticiosa a partir de uma estratégia editorial, onde sua função é definida pela relação com a informação que dá sentido ao texto, enquanto os efeitos de sentido estão na forma , de ponto de vista da organização sensorial projetada pelos códigos que elaboram a experiência.

Encerrado o processo de inscrição, ocorrido de 9 a 13 de novembro, as professoras doutoras Raquel Ritter Longhi e Valci Regina Mousquer Zuculoto formam a chapa única que concorre à Coordenação e Subcoordenação do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina, gestão 2016-2018 (1o. de março de 2016 a 28 de fevereiro de 2018).  As duas pesquisadores reúnem ampla experiência profissional e produção científica na área do Jornalismo, conforme atesta o Currículo Lattes, com também profícua participação em ensino, orientação e projetos de extensão. A eleição está marcada para o dia 25 de novembro.

O prof. Dr. Rogério Christofoletti participa das celebrações dos 50 anos do curso de Jornalismo da Universidade Federal do Ceará, nos dias 12 e 13 de novembro, em Fortaleza. Christofoletti fará a conferência de encerramento, “Ética, Tecnologia e Novos Modos de Fazer Jornalismo”.(http://www.ufc.br/noticias/noticias-de-2015/7416-curso-de-jornalismo-comemora-50-anos-de-atividades-com-programacao-especial)

Em São Paulo, os professores doutores Eduardo Meditsch e Valci Zuculoto participam do Pensacom 2015, entre 16 e 18 de novembro, na Universidade Metodista de São Paulo, em São Bernardo do Campo (SP), promovido pela Intercom e pela Umesp, com o tema “História da Comunicação. Conquistas. Impasses. Desafios”. O prof. Meditsch aborda o tema  “Impacto e repercussão das teses disseminadas pelo Seminário ABI/CIESPAL, Rio-1965” e a profa. Valci apresenta “História do Rádio, TV, Internet”, dentro da mesa “Historiografia Brasileira do Campo Acadêmico da Comunicação: o Estado da Arte e as Tendências Emergentes (1965-2015)”.  Também participam, como expositores, da mesa “Formação dos Profissionais de Comunicação: Mercado e Academia”. (http://portal.metodista.br/poscom/agenda/pensacom.2015)

Em Porto Alegre, de 17 a 19 de novembro, a pós-doutoranda Jeana Santos, as doutorandas Cândida de Oliveira e Janara Nicoletti , o doutorando Alexandre Lenzi e o mestrando Luciano Costa participam, com trabalhos selecionados, do XIII Seminário Internacional da Comunicação, promovido pela Pontifícia Universidade Católica co Rio Grande do Sul, com o tema “Janelas para o mundo: telas do imaginário”.  Jeana, Cândida, Janara e Lenzi apresentam seus trabalhos no GT Estudos de Jornalismo, enquanto Luciano apresenta no GT Estudos em Televisão. (http://www.pucrs.br/famecos/pos/seminariointernacional/)

Em São Luís no Maranhão, dias 17 e 18 de novembro, a professora Rita Paulino participa do SITND – Simpósio Internacional de Tecnologia e Narrativas Digitais – promovido pelaLABCOM – Laboratório de Convergência de Mídias Departamento de Comunicação Social – na UFMA, nas seguintes atividades: Oficina 1: Conteúdo Digital Interativo Para Tablets– Aprenda a produzir revistas eletrônicas e publicações interativas para dispositivos móveis. Participação no  Painel – ” Formação De Profissionais E Pesquisadores No Ambiente Digital” com os Professores  Pedro Russi – UNB/ Gerson Martins – UFMS  e mediação da palestra – “Estudando Narrativas Digitais Pelo Prisma dos Dados das Mídias Sociais”  (Studying digital narratives through the prism of social media data : Data stewardship & ethical considerations) Anatoliy Gruzd – Social Media Lab Canadá – Ryerson University. (http://www.labcomufma.com/sitnd)

Segunda, 14 horas, sala 145

Metodologia de Pesquisa em Jornalismo (4 créditos)

Profa. Dra. Daiane Bertasso

Início: 14.03 (quinze semanas)

Ementa

Conhecimento e campo científico. Campo epistêmico da pesquisa em Jornalismo. Jornalismo como objeto de pesquisa. Contribuições interdisciplinares. Métodos e técnicas de investigação. Questões teórico-metodológicas da construção de objetos de estudo. Características do texto acadêmico. Articulações e delimitações de projetos.

Terça, 14 horas, sala 141

Questões Teóricas da Pesquisa em Jornalismo:Passagens benjaminianas – as novas configurações do tempo e do espaço no jornalismo (2 créditos)

Profa. Dra. Jeana Laura da Cunha Santos

Início: 15.03 (oito semanas)

Ementa geral

Disciplina centrada no estudo específico de um tema , autor ou conceito constitutivo do campo do Jornalismo. Tema tradicional. Tema emergente. Revisitação de um autor. Novo autor. Conceito fundamental. Conceito em migração. Novo conceito. Atualização e aprofundamento de questões teórico-conceituais pertinentes aos projetos de pesquisa em andamento no programa.

Ementa específica

Passagens da casa à rua: Walter Benjamin e a ocupação da cidade (medo e fascínio); o fisiólogo como forma primeira do flâneur; o flâneur como forma primeira do repórter das massas; o cronista como forma primeira do jornalista; a galeria como metáfora da crônica; abordagem teórica, analítica e prática do gênero. Passagens da rua a casa: a desocupação da cidade; lugar de repórter não é mais na rua; as novas configurações do tempo e do espaço no labor jornalístico e seus efeitos para o profissional.

Terça, 18h 20 , Laboratório de Telejornalismo

Estudos Avançados em Tecnologias do Jornalismo

Prof. Dr. Antonio Brasil

Início: 15.03 (quinze semanas)

Ementa

Evolução tecnológica dos meios de comunicação. Impacto das tecnologias no jornalismo. Processos de inovação no Jornalismo. Estudos de interface. Problemas da técnica. Crítica da tecnologia.

Quarta, 14 horas, sala 28

Estudos Avançados em Estética do Jornalismo (4 créditos)

Profa. Dra. Daisi Vogel

Início: 16.03 (quinze semanas)

Ementa

Estética da vida e estética da forma. Regimes de identificação e partilha do sensível. Relações entre práticas culturais e formas de sua visibilidade. Regime representativo, realismo estético e estetização da realidade. Configuração da experiência e alienação dos sentidos. Informação jornalística, mediação técnica e estética da mercadoria.