Ranking OPAJOR: UFSC lidera a lista na pesquisa aplicada em jornalismo no Brasil

13/02/2023 22:34

 

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lidera o ranking de instituições que mais publicaram trabalhos sobre pesquisa aplicada em jornalismo. Entre 2011 e 2022 a instituição publicou 19 trabalhos em revistas científicas, anais de eventos acadêmicos e em seu programa de pós-graduação, por meio de dissertações e teses.

O ranking ainda destaca dois pesquisadores da UFSC e que são referência em pesquisa aplicada: a professora Rita Paulino e Elias Machado.

A UFSC também desponta como primeira universidade a oferecer cursos de mestrado e doutorado acadêmico em Jornalismo do país, em 2007 e 2013, respectivamente. Desde então é referência em termos de pesquisa em jornalismo, por meio de quadros docentes de relevância nacional e internacional. O grupo de docentes também é reconhecido pela liderança na atuação acadêmica da pesquisa e da teorização do jornalismo.

Os dados foram extraídos do repositório do Observatório de Pesquisa Aplicada em Jornalismo no Brasil. O levantamento é fruto de uma pesquisa acadêmica desenvolvida pelo projeto “Tecnologias da comunicação e a formação em jornalismo”, ligado ao Grupo de Pesquisa Comunicação, Tecnologia e Sociedade, do Centro Universitário Internacional Uninter, em Curitiba.

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UFSC é a 23ª melhor universidade da América Latina

13/11/2020 15:08

(reproduzido a partir do UFSC Notícias)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocupa a 23ª posição na classificação geral entre as melhores universidades da América Latina, a 8ª entre as universidades brasileiras e a 4ª entre as instituições federais de ensino, segundo ranking divulgado no dia 11 pela consultoria britânica QS World University Rankings: Latin America 2021.

O ranking analisou 400 instituições em 20 países da América Latina e é liderado pela Pontificia Universidad Católica de Chile. O índice de cada instituição é elaborado por meio de oito indicadores com pesos distintos: reputação acadêmica (30%), reputação de empregabilidade (20%), proporção de professor por estudante (10%), corpo docente por PhD (10%), rede internacional de pesquisa (10%), citações por artigo (10%), artigos por instituição (5%) e alcance na internet (5%).

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