Programa de Pós-Graduação em Jornalismo

O professor Rogério Christofoletti, do PPGJOR, passou uma semana em Angola para uma missão de trabalho prevista no projeto de pesquisa “Indução de Sistemas de Autorregulação Deontológica Jornalística em Espaços Afro-Iberoamericanos”. As atividades foram desenvolvidas nas cidades de Luanda, Viana, Talatona e Quilamba-Quiaxi.
Como coordenador do projeto, o docente cumpriu uma agenda de visitas e conferências na Universidade Jean Piaget de Angola (UniPiaget) e no Centro de Formação de Jornalistas (Cefojor), e ofereceu uma atividade formativa no Media Institute of Southern África (MISA). Na passagem pelo país africano, o professor realizou entrevistas com líderes de associações de jornalistas e também atendeu à mídia local.
“Nesta missão, pudemos entender melhor como os jornalistas angolanos se organizam como classe trabalhadora e como funcionam os órgãos de sua autorregulação deontológica, que são os focos da nossa pesquisa atual”, avaliou Christofoletti. Segundo o professor, a viagem também permitiu o estreitamento de laços que podem resultar em novas ações de cooperação técnica e acadêmica no âmbito do jornalismo em Angola.
A missão do Projeto Atlântico foi apoiada pelo CNPq, que também financia duas bolsas de doutorado e uma de pós-doutorado no exterior. Entre os resultados da pesquisa está um site que servirá de repositório de documentos sobre a ética jornalística nos seis países participantes (Angola, Brasil, Cabo Verde, Espanha, Moçambique e Portugal). O site já pode ser acessado em https://projetoatlantico.paginas.ufsc.br/

As relações entre comunicação, democracia e direitos fundamentais no Brasil e na Alemanha são temas centrais do livro “Communication and Democracy in Brazil and Germany”, lançado com a participação dos professores do PPGJOR Rita Paulino e Rogério Christofoletti.
Rita assinou o capítulo “Serious Games and New Informational Models: An Analysis of Serious Games and Gamified Journalism”, que analisa o papel de jogos sérios e jornalismo gamificado como ferramentas inovadoras para a educação midiática e a produção de conhecimento crítico.
Enquanto isso, Christofoletti contribuiu com o capítulo “Journalistic Credibility in Professional Handbooks”, em que discute como a credibilidade jornalística é tratada em manuais profissionais, destacando lacunas e perspectivas para qualificar o trabalho jornalístico. Além da publicação do texto, Rogério também integra a equipe de editores da obra, ao lado de Danilo Rothberg (UNESP), Susanne Fengler (TU Dortmund) e Fernando Oliveira Paulino (UnB).
A obra, resultado da cooperação internacional entre universidades públicas brasileiras e a Universidade Técnica de Dortmund (TU Dortmund), na Alemanha, traz análises comparativas sobre políticas de comunicação, governança de dados e práticas jornalísticas, destacando como diferenças contextuais impactam questões globais como liberdade de expressão, desinformação e sustentabilidade da mídia, considerando os cenários brasileiro e alemão.
A publicação foi lançada pela editora Cultura Acadêmica, vinculada à Universidade Estadual Paulista (UNESP), e está disponível para download gratuito. O trabalho é resultado da cooperação internacional financiada pelo Programa Probral – Projetos de Cooperação em Pesquisa entre Brasil e Alemanha – CAPES/DAAD, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD). O conteúdo completo pode ser acessado através do site da editora.

Evento marca 30 anos do Jornalismo Digital no Brasil

De 21 a 23 de maio, as conquistas e os desafios futuros do jornalismo feito nas redes serão debatidos no Seminário GJOL – 30 anos de Jornalismo Digital, que acontece na Faculdade de Comunicação (Facom) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), de forma híbrida.
Com atividades como palestras, oficinas, apresentações de resumos expandidos e minicursos, o evento reúne pesquisadores, estudantes e profissionais da área. Dentre eles, três alunas do PPGJOR tiveram seus resumos selecionados para apresentação.
A mestranda Mariela Cancelier (Bolsista Fapesc) apresenta o trabalho intitulado “Informação e influência: uma comparação gráfica de como Jornalistas e Influenciadores atuam nas redes sociais”. Além disso, a professora Stefani Carlan Silveira divulga o texto “Quando a inovação compromete o jornalismo: impactos e Reflexões críticas”.
Ainda, as alunas Franciele de Oliveira Silva e Jamila Carvalho (Bolsista Fapesc), em conjunto, apresentam o resumo “Tecnologia moldando a pauta e a linguagem: uma discussão sobre o jornalismo local”.
O Seminário é organizado pelo Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-Line (GJOL) da Facom. O grupo desenvolve pesquisas no campo do Jornalismo em Redes Digitais e das Novas Tecnologias de Comunicação há três decadas e aborda temas relacionados às inovações no jornalismo, assim como o jornalismo digital e as intersecções com a cultura digital.
O evento faz parte de uma série de celebrações ibero-americanas, com atividades ocorrendo em Portugal e Espanha ao longo de 2025. Para conferir a programação completa e realizar inscrições, acesse https://www.even3.com.br/seminario-gjol/.

Docentes e discentes participam com conferência de abertura, coordenação de mesa e apresentações de pesquisas

Comunicação, cultura popular, cidadania, jornalismo e narrativas históricas são temas centrais do 2º Colóquio Internacional Lusofonia em Debate, que acontece entre os dias 20 e 22 de maio, em formato remoto e síncrono. O PPGJOR marca presença no evento com a participação de alunos e professores em diferentes atividades, que passam por coordenação de mesa temática, apresentação de trabalhos e abertura do evento.
Com o tema “Os media na Lusofonia, de Camões à Inteligência Artificial”, o congresso reúne pesquisadoras e pesquisadores do Brasil, Portugal, Moçambique e Galiza para discutir os desafios e as transformações da comunicação em língua portuguesa. O colóquio propõe refletir sobre o chamado espaço lusófono, um território simbólico e geopolítico compartilhado por países e regiões de língua portuguesa, onde experiências históricas, culturais e midiáticas se cruzam, especialmente marcadas por processos coloniais e movimentos de resistência.
Na abertura, a professora Fabiana Piccinin coordena a mesa sobre Cinema e Audiovisual, que debate acerca dos efeitos dessas narrativas na sociedade contemporânea. No mesmo dia, a professora Valci Zuculoto, juntamente do pós-doutorando Arnaldo Zimmermann e dos doutorandos Luis David Padilha e Anderson Baltar, participa da mesa História da Comunicação, com o trabalho “A história de 25 anos da Rádio Ponto UFSC e suas coberturas especiais”, que analisa a trajetória da webemissora do Curso de Jornalismo da universidade.
Na manhã de quarta-feira, dia 21, a professora Raquel Longhi será uma das conferencistas do evento, integrando a mesa de trabalho “Reflexões sobre as narrativas complexas”, ao lado de Vicente Gosciola (UAM) e Carolina Falandes (UNESP), com mediação de Denis Renó (UNESP).
Mais tarde, a professora Valci volta à apresentação na mesa sobre Jornalismo. Junto de Alcides Mafra, mestre egresso do PPGJOR,  Valci apresenta o trabalho “Formas de narrar em ambiente sonoro: o podcast entre o longform, a grande reportagem e o audiodocumentário”, no qual repercutem aspectos da dissertação de mestrado de Alcides, defendida em 2024, sob orientação da docente.
A segunda edição do colóquio internacional é realizada pelo Chrome Photo/GENEM – Grupo de Estudos sobre a Nova Ecologia dos Meios (Universidade Estadual Paulista – UNESP) e pela Escola Superior de Comunicação Social – ESCS (Instituto Politécnico de Lisboa – IPL). Para mais informações sobre o congresso  acesse https://www.lusofoniaemdebate.org/.

Evento ocorre entre 27 e 29 de maio e marca transição para novo modelo de organização

O PPGJOR realiza a 15ª edição da Jornada Discente, evento acadêmico que se consolida como espaço privilegiado para o debate e a apresentação de pesquisas em andamento por mestrandos e doutorandos da área. A edição acontece de 27 a 29 de maio.
Com o tema “O Cenário Nacional da Pós-Graduação e a Pesquisa em Jornalismo”, a edição de 2025 marca uma importante transição: pela primeira vez, a Jornada ocorre no primeiro semestre do ano, inaugurando um novo formato. Neste contexto de mudança, o evento será dedicado exclusivamente às pesquisas dos discentes ingressantes em 2024, que apresentarão seus projetos e primeiras reflexões acadêmicas.
A sessão de abertura conta com a presença de Jacques Mick, pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Leslie Chaves, pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade e Werner Kraus Junior, pró-reitor de Pós-Graduação, todos vinculados à UFSC. Na mesa, discutirão o atual momento da pós-graduação no Brasil e seus impactos na pesquisa em jornalismo.
Além das apresentações dos discentes e da mesa de abertura, a Jornada também será palco do lançamento do livro “Jornalistas em aliança – Tecendo redes de proteção e resistência na formulação de uma perspectiva de gênero transnacional”, de Jessica Gustafson, publicado pela Editora Insular.
A 15ª Jornada Discente reafirma seu compromisso com o fomento à pesquisa crítica e inovadora no campo do jornalismo, sendo também um espaço de formação, troca e fortalecimento da comunidade acadêmica. 

Confira a programação:

26/05 – SEGUNDA – PRÉ JORNADA

9h / 11h: PALESTRA – “Saúde Mental na Pós-Graduação”

Ministrante: Lucas Emmanoel de Oliveira 

Local: Sala Drummond (atrás do auditório Henrique Fontes, do CCE)

27/05 – TERÇA

9h / 9h30: ABERTURA DA JORNADA 

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

9h30 / 12h: CONFERÊNCIA DE ABERTURA – “O Cenário Nacional da Pós-Graduação e A Pesquisa em Jornalismo” 

Mediador: Prof. Eduardo Meditsch

Convidados/as: Jacques Mick (pró-reitor de Pesquisa e Inovação), Leslie Chaves (pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade) e Werner Kraus Junior (pró-reitor de Pós-Graduação)

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

14h / 17h: MESA 1 – CONHECIMENTO E PROFISSÃO

Mediação: Profª. Andressa Kikuti

Leandra Cruber – Paixão e exaustão: os sentidos da manutenção do ethos romântico do jornalismo

Luísa Michels – Jornalismo e aceleração: Fundamentos para uma Teoria Social do Tempo no Jornalismo

Schirley Alves – Jornalismo e trauma: efeitos da entrevista em vítimas de violência

Karine Nunes – O Acontecimento Jornalístico e as Disputas Ideológicas nas Narrativas da Cop 30 na Amazônia

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

28/05 – QUARTA

9h / 10h: PALESTRA – “Jornalistas em aliança – Tecendo redes de proteção e resistência na formulação de uma perspectiva de gênero transnacional”

Palestrante: Profª. Jessica Gustafson

Mediação: Profª. Daiane Bertasso

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

10h / 11h: LANÇAMENTO DE LIVRO

“Jornalistas em aliança – Tecendo redes de proteção e resistência na formulação de uma perspectiva de gênero transnacional”, de Jessica Gustafson (Editora Insular)

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

14h / 17h: MESA 2 – TECNOLOGIAS, LINGUAGENS E INOVAÇÃO

Mediação: Profª. Beatriz Marocco

Adana Augusta Lopes Brum – Amazônia em rede: o uso de IA para a informação ou a desinformação

Lara de Souza Hinkel – Cobertura da tragédia climática do RS no TIKTOK: análise do G1, Folha e GZH

Luiza Zanotti Moro – O jornalismo local nas rádios CBN Floripa e Jovem Pan News após a migração AM-FM

Maria Clara Guimarães da Costa Moura – Jornalismo, narrativas e plataformas: a hibridização do canal DiaTV, no YouTube 

Stefanie Machado – Jornalismo literário sonoro: uma análise narrativa do Rádio Novelo Apresenta

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

29/05 – QUINTA

9h / 12h: MESA 3 – CULTURA E SOCIEDADE

Mediação: Profª. Isabel Colucci

Joana Kraemer – Direitos Humanos e Jornalismo de Periferia: narrativas para a transformação social

Luiz Henrique Zart – Jornalismo e futebol em paradoxo: contradições da pequena área da imprensa brasileira

Rubens Lopes – O fotojornalismo como testemunha na construção narrativa da memória visual

Sebastião do Nascimento Junior – A materialidade do discurso urbano: o jornalismo lendo a cidade através do rap

Local: Auditório Elke Hering (BU/UFSC)

14h / 17h: ASSEMBLEIA GERAL DE DISCENTES DO PPGJOR/UFSC
Local: Sala de Videoconferência do CFH
(Sala 324 do Bloco B do CFH)

18h: JORNADAFEST – Linguição do Dalton (Confraternização, por adesão)
Local: APUFSC