Minicurso de Narrativas Imersivas em Curitiba

22/11/2016 21:56

A pesquisadora e coordenadora do Posjor, Raquel Ritter Longhi, durante a SBPJOR 2016

A convite do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e​ Linguagens e do Curso de Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná/UTP, a professora Raquel Longhi estará em Curitiba, no próximo dia 24 de novembro, para ministrar o Minicurso  Narrativas Imersivas no Webjornalismo. 

O Minicurso, seguido de oficina, será oferecido para alunos de graduação e de pós-graduação da UTP e tem como pontos principais apresentar, analisar e refletir sobre narrativas imersivas no webjornalismo, especialmente em Realidade Virtual  e terceira dimensão.

Será dividido em duas partes: a primeira, de fundamentação teórica e conceitual e a segunda apresentando princípios básicos de  VR  e experienciação com narrativas em Realidade Virtual webjornalísticas com o uso de dispositivos específicos de visualização.

Discentes do POSJOR manifestam apoio às mobilizações contra a PEC 55

22/11/2016 17:53

Integrantes do Corpo discente do POSJOR, reunidos na última quinta-feira, 17, no varandão do CCE, debateram sobre o movimento de ocupação promovido pelos/as estudantes da UFSC e decidiram apoiar e participar do movimento.

Eles decidiram inicialmente elaborar uma Nota Pública que foi apresentada para todas/os as/os estudantes do programa, por email e em reunião realizada na tarde de ontem, 21, na sala 505 do EFI, sendo a mesma aprovada por unanimidade. Outras ações estão sendo desenvolvidas pelos discentes, que compreendem a ocupação da universidade como manifestação legítima da conquista cidadã do direito à educação, ao conhecimento, à cultura, à diversidade, à ciência. Assim, por meio da nota abaixo, o grupo manifesta seu posicionamento:

NOTA PÚBLICA DE APOIO AOS/ÀS ESTUDANTES DO CCE/UFSC EM MOBILIZAÇÕES CONTRA A PEC 55

Nós, estudantes do curso de Pós-Graduação em Jornalismo (POSJOR), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em decisão unânime, manifestamos apoio aos/às estudantes dos cursos do Centro de Comunicação e Expressão (CCE/UFSC) em mobilizações contra a PEC 241/55, a reforma do Ensino Médio e o projeto “Escola Sem Partido” por compreendermos que tais propostas retiram/prejudicam direitos civis e sociais previstos na Constituição Federal.

Entendemos que as manifestações e ocupações, que ocorrem de forma pacífica, são movimentos legítimos em defesa do direito à educação e saúde públicas, gratuitas e de qualidade para todas e todos. Repudiamos qualquer ato de violência, física ou simbólica, contra os estudantes envolvidos nas mobilizações e manifestamos nossa preocupação com episódios recentes ocorridos na UFSC.

Em concordância com o movimento, consideramos que a PEC 241/55, que na prática congela e corta investimentos públicos pelo período de 20 anos, atingindo as áreas da educação e da saúde, afeta diretamente serviços essenciais à maioria da população. Manifestamos nosso repúdio a medidas inviabilizadoras do direito ao desenvolvimento socioeconômico, que privilegiam grupos sociais e forças políticas que representam interesses de especuladores rentistas e de grandes corporações em detrimento de trabalhadores, estudantes e dos demais segmentos da sociedade que mais precisam do Estado para a garantia de direitos fundamentais.

Assim como milhares de estudantes em todo o país, somos contra a MP 746, que visa promover uma reforma do Ensino Médio sem diálogo com a sociedade, restringindo a oferta de disciplinas indispensáveis para o amplo desenvolvimento do ser humano.

Somos também contrários ao PL 193 ou “Projeto Escola Sem Partido” que, ao impedir a livre manifestação de ideias e pensamentos, prejudica a construção de conhecimento de forma crítica e plural e restringe um direito fundamental de todo cidadão e cidadã em sociedades democráticas: o da livre manifestação do pensamento.

Como jornalistas, pesquisadoras e pesquisadores do Jornalismo, manifestamos nossa preocupação com a falta de pluralidade dos discursos repercutidos, especialmente, nos veículos de comunicação hegemônicos, que formam verdadeiros monopólios e oligopólios no setor. Em nossa opinião, isso prejudica que o Jornalismo cumpra a sua mais essencial função social, a de fomentar o debate público qualificado e democrático.

Este é um momento histórico, decisivo para o futuro do país e à manutenção da universidade pública. Assim, como estudantes de Pós-Graduação em Jornalismo, reiteramos nosso apoio na defesa de um Estado que cumpra com seus objetivos constitucionais, expressos no Art. 3º da CF/88, de construção de uma sociedade livre, justa e solidária, de erradicação da pobreza e da marginalização, de redução das desigualdades sociais e regionais, e de promoção do bem de todos sem quaisquer formas de discriminação.

Discentes do POSJOR/UFSC

Florianópolis, 22 de novembro de 2016

Nota de apoio às mobilizações promovidas pelos discentes dos cursos do CCE

18/11/2016 17:02

Universidade Federal de Santa Catarina

Centro de Comunicação e Expressão

Departamento de Jornalismo

 

Nota pública

 

Nós, professores do Departamento de Jornalismo, do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo e do curso de Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abaixo assinados, manifestamos nosso apoio às mobilizações promovidas pelos discentes dos cursos  do Centro de Comunicação e Expressão, contra a aprovação da PEC 55  e a reforma do Ensino Médio.

Consideramos que as manifestações – que acontecem de forma pacífica – são um movimento legítimo em defesa da educação pública, gratuita e de qualidade e contra o desmonte do Estado brasileiro em áreas essenciais, como saúde e educação. As programações culturais e políticas dos estudantes que têm ocupado salas e corredores do Centro de Comunicação e Expressão, estão se constituindo em um espaço de discussão e reflexão sobre a realidade nacional. Como defensores da universidade como um espaço de promoção do conhecimento, não podemos, portanto, deixar de apoiar o movimento estudantil pela iniciativa.

Assim, entendemos que, neste cenário, não é possível darmos continuidade às atividades regulares de ensino, pesquisa e extensão. Acreditamos que cabe aos conselhos superiores, do CCE e da própria Universidade, posicionarem-se sobre as ocupações que ocorrem em vários Centros de ensino e no Colégio de Aplicação. Este posicionamento deve, inclusive, considerar questões relativas à conclusão do semestre, a partir do término das ocupações quando, espera-se, teremos plenas condições de retomarmos nossas atividades.

Consideramos que estamos diante de um momento histórico determinante para ofuturo país e das universidades federais tal como as conhecemos. Por tudo isto, reiteramos o nosso apoio ao movimento discente, na defesa de um Estado inclusivo e que cumpra com sua função constitucional de combater a pobreza e a desigualdade preservados a tolerância, o respeito e a convivência harmônica.

 

Florianópolis, 16 de novembro de 2016.

Assinam os professores:

Antônio Brasil
Carlos Locatelli
Daiane Bertasso
Daisi Vogel
Elias Machado
Flávia Guidotti
Gislene da Silva
Ivan Giacomelli
Jorge K. Ijuim
Maria José Baldessar
Mauro Silveira
Raquel Longhi
Rita Paulino
Rogério Christofoletti
Samuel Lima
Tattiana Teixeira
Valci Zuculoto

COMUNICADO DO POSJOR FRENTE AO MOVIMENTO DE OCUPAÇÃO DO CCE

17/11/2016 11:02

O Colegiado do POSJOR, em reunião extraordinária realizada dia 16 de novembro, decidiu apoiar o movimento de ocupação do CCE – Centro de Comunicação e Expressão. Neste sentido, os professores assinam, juntamente com outros professores do Departamento de Jornalismo,  nota pública que será divulgada hoje.

A respeito das atividades do Programa, o Colegiado, em função do apoio deliberado bem como pelo fato de não haver condições de uso das instalações ocupadas,  decidiu o que segue:

 

Disciplinas: estão suspensas enquanto durar a ocupação do CCE;

Bancas de qualificação de mestrado e doutorado e as de defesa de mestrado: suspensas enquanto durar a ocupação do CCE;

Jornada Discente: organização em suspenso, enquanto durar a ocupação do CCE. Os convidados palestrantes e o homenageado Nilson Lage deverão ser avisados da suspensão momentânea e alertados da possibilidade de cancelamento a depender do tempo que durar a ocupação ;

Relatório de atividades de bolsistas para avaliação de bolsas:mantido o prazo de 18/11, próxima sexta-feira, para entrega do Relatório Anual dos bolsistas do POSJOR em função de se tratar de atividade junto à CAPES. Em função de estarmos sem acesso à secretaria, todos os documentos devem ser enviados por email. Isto porque, caso não seja cumprida, trará prejuízos ao Programa e aos próprios alunos, já que implicará a não renovação das bolsas como também a não concessão de novas bolsas ao Programa;

Calendáriode atividadesde final de semestre do POSJOR: será readequado conforme desdobramentos da ocupação.

Calendário acadêmico do Posjor para novembro e dezembro de 2016

04/11/2016 12:22

NOVEMBRO

– 03/11 a 16/11 – prazo para a avaliação dos professores pelos alunos referente aos semestres 2014.2 até 2016.1

– 07/11 – 17h – reunião da Coordenação com todos os bolsistas do POSJOR

– 10/11 a 18/11 – prazo para encaminhamento, pelos bolsistas, do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas

– 16/11fim do prazo para a avaliação dos professores pelos alunos referente aos semestres 2014.2 até 2016.1

– 18/11 – reunião ordinária do Colegiado de Programa de Pós-Graduação em Jornalismo – POSJOR

– 18/11fim do prazo para entrega, pelos bolsistas, do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas

– 28/11 – Comissão de Bolsas divulga o resultado da avaliação do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas

– 29/11 – prazo para eventuais recursos ao resultado da avaliação do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas

– 30/11 – Comissão de Bolsas, após período destinado a recursos,  divulga o resultado final da avaliação do Relatório Anual de Atividades Acadêmicas para realocação de bolsas

DEZEMBRO

– 01/12 a 20/02 – Prazo para encaminhamento de solicitação de realização de estágio docência em 2017.1

– 01/12 a 24/02 – Prazo para entrega  do Relatóriode Estágio Docência realizado  em 2016.2

– 6/12 a 9/12 – VI Jornada Discente do POSJOR

– 9/12 – Homenagem ao professor Nilson Lage como atividade da VI Jornada Discente do POSJOR

– 14/12 – Última reunião do semestre do Colegiado do POSJOR e planejamento docente do Programa