Programa de Pós-Graduação em Jornalismo

Pesquisadores de 18 países passaram cinco anos estudando a diferença entre o que os jornalistas pensam de sua profissão e o que realizam em seu trabalho. Os resultados da primeira etapa do projeto internacional de pesquisa Journalistic Role Peformance (JRP Project) estão agora reunidos em livro, com análises aprofundadas do conjunto dos dados e dos aspectos teórico-metodológicos desse estudo comparativo realizado entre 2013 e 2019. “Beyond Journalistic Norms: Role Performance and News in Comparative Perspective”, sob a coordenação da professora da PUC Valparaíso (Chile), Claudia Mellado, foi editado pela Routledge e já está disponível no mercado. O professor Jacques Mick, do PPGJOR, assina três capítulos da obra com outros colegas.

O livro é resultado do trabalho e da cooperação de muitos investigadores e equipes de pesquisa de todos os continentes que participaram da primeira fase do projeto. No Brasil, foram analisados mais de 3 mil itens noticiosos de quatro diários (O Globo, O Estado de S.Paulo, Folha de S. Paulo e Zero Hora). Em seguida, quase 200 jornalistas que escreveram os itens analisados responderam a um questionário a respeito das funções, papeis ou finalidades do jornalismo. Isso se juntou a uma base de dados com mais de 33 mil itens noticiosos e quase 650 respondentes para compor um amplo panorama das diferenças nas culturas profissionais de jornalistas.

O projeto JRP está em sua segunda fase e, no Brasil, é realizado por pesquisadores dos programas de pós-graduação em Jornalismo e em Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A publicação recente de três periódicos científicos destacou a produção de dois doutorandos e um egresso do PPGJOR.

No dossiê “Três décadas de crítica de mídia no jornalismo diário brasileiro”, publicado na Revista Brasileira de História da Mídia (RBHM), a doutoranda Juliana de Amorim Rosas assina o artigo “Ombudsman, crítica, jornalismo e democracia“. O texto traz parte das reflexões de Juliana sobre teóricos como Jürgen Habermas e Wendy Wyatt, e sobre os estudos que fez em seu período de sanduíche na Alemanha.

A revista portuguesa Media & Jornalismo trouxe um especial sobre “Inovação nos media e indústrias criativas limítrofes”, onde figura o artigo “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais aplicada ao ensino de Redação Jornalística“, do doutorando Ricardo Aoki. O autor explora os newsgames na educação, um dos temas de sua pesquisa atual.

No dossiê “O hiperlocal na comunicação”, da revista Vozes & Diálogo, Jeferson Bertolini – que fez Mestrado no PPGJOR – publica o artigo “O biopoder no conteúdo da TV“, em parceria com o professor Jacques Mick, também do programa. A revista traz ainda uma entrevista da professora Vera Sommer com o professor Rogério Christofoletti sobre jornalismo e democracia.

O Observatório da Ética Jornalística (objETHOS) está lançando o Guia de Cobertura Ética da Covid-19, uma publicação gratuita e dirigida a jornalistas. O guia foi baseado em alguns dos principais manuais e listas de recomendações que vêm circulando internacionalmente desde o início da pandemia. “Percebemos que havia pouquíssimas referências do tipo em língua portuguesa, e nenhum guia específico com aspectos éticos. Esperamos contribuir com os colegas jornalistas com mais este material de orientação”, explica o professor Rogério Christofoletti, um dos coordenadores do objETHOS.

Produzido pela equipe do objETHOS, o guia é dividido em quatro seções, chamando a atenção para cuidados com as informações, com as fontes, com o público e com os próprios jornalistas. Nas páginas finais, a publicação oferece um conjunto de links para outros manuais e referências. O Guia de Cobertura Ética da Covid-19 foi especialmente projetado para estar à mão de repórteres e editores. Por isso, é plenamente compatível para ser lido e consultado pelo celular. Para baixar gratuitamente, clique aqui.

O objETHOS é um grupo de pesquisa do PPGJOR/UFSC, e desde 2009 publica em seu site conteúdos, análises e materiais que discutem jornalismo e ética.

Acontece hoje, 22, a partir das 16 horas, a live de lançamento do e-book “Rádio no Brasil: 100 anos de História em (Re)construção”, organizado pela professora do PPGJOR Valci Zuculoto e por Vera Raddatz, Marcelo Kischinhevsky e Debora Cristina Lopez.

A publicação é uma coletânea de textos do GT História da Mídia Sonora da Associação Brasileira de Pesquisadores em História da Mídia (Alcar). A obra reúne pesquisas que contribuem para a (re)construção dos 100 anos da história do rádio, que faz parte da vida e das identidades dos brasileiros. São artigos de 46 autores de 25 universidades brasileiras.

O lançamento on line, em debate com os organizadores, pode ser acompanhado pelo link: meet.google.com/qpc-eruq-zcp

O e-book já pode ser acessado gratuitamente na página da Editora Unijuí:  https://www.editoraunijui.com.br/produto/2257

Duas recém-lançadas revistas de comunicação trazem artigos assinados por doutorandos e professoras do PPGJOR.

Carlos Marciano e sua orientadora, Rita de Cássia Romeiro Paulino, por exemplo, abrem o número 46, volume 21, da revista Comunicação & Inovação com o artigo “Aplicação do Game Design Document para newsgames (GDDN) como metodologia ativa no curso de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina”.

Já na revista Âncora, a professora Valci Zuculoto e o doutorando Arnaldo Zimmermann discutem a trajetória da reportagem radiofônica a partir das tecnologias, no artigo “Do transístor ao celular: anotações históricas sobre transformações da reportagem radiofônica a partir de tecnologias”.

A também doutoranda Nayane de Brito, em parceria com Izani Mustafá e Roseane Arcanjo (UFMA Imperatriz), apresentam um levantamento das pesquisas sobre rádio em encontros nacionais e regionais da Alcar, no artigo “Rádios da região nordeste do Brasil: as histórias narradas nos artigos da Alcar”. A mudança das narrativas dos radiojornais após o advento da internet é o tema do pós-doutorando Álvaro Bufarah, em “A modulação do discurso do radiojornalismo diante da internet”.