Programa de Pós-Graduação em Jornalismo

Neste mês de abril, dois lançamentos em renomadas editoras internacionais trazem textos assinados por um pesquisador do PPGJOR.

“Cultures of Transparency: Between Promise and Peril” está saindo pela Routledge e é organizado por Susanne Fengler (Erich Brost Institute for International Journalism da TU Dortmund University), Stefan Berger, Dimitrij Owetschkin e Julia Sittmann, docentes da  Ruhr University Bochum. O volume reúne textos de autores de diversas partes do mundo abordando criticamente o conceito de transparência na vida social contemporânea. Rogério Christofoletti é o único brasileiro e assina o capítulo “Whistleblowers, Media, and Democracy in Latin America”, em que analisa como denunciantes na mídia se comportam nos países latino-americanos. O texto é um desdobramento da participação do pesquisador numa conferência sobre transparência ocorrida em 2019 em Berlim, Alemanha.

Já “News Media Innovation Reconsidered” é um lançamento da Wiley Blackwell, organizado por Maria Luengo e Susanna Herrera-Damas, ambas da Universidad Carlos III, da Espanha. A coletânea traz textos que discutem como a ética e os valores jornalísticos estão impactando e sendo afetados por esforços inovadores de reconstrução da indústria de mídia. Entre os autores estão Stephen J. Ward, José Alberto García-Avilés e Alfred Hermida. “Transparency, Innovation, and Journalism” é o capítulo assinado por Christofoletti, e a transparência é analisada como um fator de inovação que pode distinguir positivamente alguns empreendimentos jornalísticos.

A mais recente edição da revista Fronteiras, editada pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Unisinos, acaba de ser publicada e traz entre os destaques o artigo “Os sentidos sobre as mulheres no discurso da revista Claudia ao longo de uma década (2009-2019)”, assinado pela professora do PPGJOR Daiane Bertasso e pela pesquisadora Amanda Regina Rosa.

De acordo com as autoras, foram analisadas capas e reportagens de capa de 12 edições da revista Claudia, buscando mapear as marcas discursivas que ajudam a fixar sentidos sobre as mulheres. Utilizando a metodologia de Análise do Discurso francesa, as pesquisadoras também quiseram identificar se a publicação reproduzia estereótipos sobre o gênero feminino. Foram identificadas sete formações discursivas que envolvem o reforço da beleza, do consumo, do profissionalismo, da capacidade multitarefa, da maternidade, do casamento e do poder enquanto atributos relacionados às mulheres. “Foi possível notar uma modificação no discurso da revista, com a diminuição da reprodução de estereótipos e o fortalecimento das mulheres enquanto batalhadoras”, concluíram. Apesar disso, os sentidos permanecem legitimando atribuições tradicionalmente associadas ao gênero feminino.

Para acessar a revista Fronteiras na íntegra, clique aqui; e para ter acesso ao artigo das autoras, aqui.

A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) acaba de publicar mais uma edição de seus cadernos, coleção que reúne textos técnicos ou científicos que tratam de temas de gestão pública. O número recém-lançado é “Accountability e governança do trabalho jornalístico: como a cooperação entre jornalistas no setor público aprimora a prestação de contas do executivo federal”, de autoria do professor do PPGJOR, Jacques Mick.

Com 94 páginas, o Caderno Enap nº 79 traz o relatório da pesquisa realizada em 2018-2019 pelo professor onde investiga se o trabalho de jornalistas no governo federal é relevante para a prestação de contas do Executivo à sociedade. Mick entrevistou dez profissionais que ocuparam posições importantes nos principais ministérios do país e se debruçou sobre dois estudos de caso para observar a atuação em programas dos ministérios da Saúde e da Educação. A pesquisa conclui que, em governos com algum compromisso com a prestação de contas, os jornalistas que atuam no governo federal dão importantes contribuições para que informação de qualidade e impessoal chegue à população.

O livro está disponível gratuitamente no site da Enap.

Na próxima quarta-feira, 24, a partir das 19 horas, o curso de Psicologia da Faculdade Ielusc (Joinville/SC) promove mesa-redonda com o tema “O real e o falso, ou o falso e o real: é possível ressignificar nossa relação com a informação nas redes?”. Em debate, questões relacionadas ao fenômeno da desinformação, pós-verdade, cultura do cancelamento, hiperexposição em redes sociais e o poder do oligopólio das big techs. O professor do PPGJOR Samuel Lima é um dos debatedores.

A mesa será transmitida em sistema de videoconferência (Google Meet). A outra debatedora é a professora Caroline Nunes Magalhães, que pesquisa a área de psicologia comportamental. A mediação do será feita pelos professores Elaine Cristina Luiz e Nasser Haidar Barbosa.

O evento é parte calendário acadêmico do curso de Psicologia da instituição, cujo eixo temático mais geral é a “ressignificação”. Estão previstas atividades para discutir diferentes temas contemporâneos na perspectiva do ressignificar. “O desafio é grande e envolve a crítica social e o fomento a reflexão que propicie o rompimento de paradigmas ou, no mínimo, o enfrentamento de lógicas e visões de mundo cristalizadas”, acrescenta o professor Nasser Haidar Barbosa, um dos organizadores do debate.

Começa na próxima segunda-feira, 22, o Congreso Hermes, evento internacional sobre comunicação e meios audiovisuais da Espanha e América Latina. Esta primeira edição do evento tem como sede a ilha de Lanzarote, no arquipélago das Canárias, território espanhol. Os planos iniciais da organização eram, naturalmente, que o congresso fosse presencial, mas a pandemia da Covid-19 provocou ajustes, mantendo-se a programação online. O professor Rogério Christofoletti representa o PPGJOR no Congreso Hermes, fazendo parte dos comitês científico e de direção, coordenando uma mesa e apresentando parte de sua pesquisa sobre a transparência no jornalismo brasileiro.

O Congreso Hermes vai até a sexta, 26, e é um esforço de colaboração de sete universidades, entre elas a Universidad Autónoma de Barcelona e a Universidade Federal de Santa Catarina. Associações de cinema e revistas científicas, bem como órgãos locais espanhóis também estão envolvidas.

Mais informações sobre o evento podem ser acessadas aqui (https://www.congresohermes.com). As mesas temáticas serão gravadas e ficarão disponíveis em breve no canal do congresso no YouTube.

O professor Eduardo Meditsch, do PPGJOR, é o palestrante da aula magna da Faculdade de Comunicação e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade de Brasília, hoje (15) a partir das 16 horas. O título da conferência é “Uma História Política da Comunicação”, com transmissão online neste canal e neste.

Meditsch foi um dos fundadores do PPGJOR/UFSC, atualmente é docente permanente e pesquisador da linha Conhecimento e Profissão do Programa; em paralelo, é professor visitante na UnB.

A mais recente edição da revista Plural, que reúne textos para o dossiê Sociologia do Jornalismo, traz como um dos destaques artigo de pesquisadores do PPGJOR. O professor Jacques Mick e a doutoranda Andressa Kikuti assinam o trabalho “O mundo do trabalho de jornalistas no Brasil: uma agenda de pesquisa”, e Mick participa ainda da entrevista feita com uma das referências nacionais na área, a professora Isabel Travancas.

A Plural é editada pela Universidade de São Paulo e o volume 27, nº 2 pode ser conferido aqui.

Na mesma linha de pesquisas, o professor do PPGJOR publicou recentemente o artigo “Trajetórias profissionais de assessores de imprensa e jornalistas de mídia”, na revista Famecos, da PUC-RS.

O 43º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom 2020) inicia hoje, 1, e se estende até dia 10 de dezembro. Integrantes do Girafa/PPGJOR participam como palestrantes em mesas, expositores de artigos e lançando seus livros.

No 43º Ciclo de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, o professor Eduardo Meditsch é um dos debatedores na mesa intitulada “40 anos do Relatório MacBride: avanços e desafios no campo da comunicação”.

A professora Valci Zuculoto é uma das coordenadoras do “IV Fórum de Rádios e TVs Universitárias” e, também, uma das conferencistas na mesa “Rádio: Desafios das emissoras universitárias diante da Covid-19.”

No encontro dos Grupos de Pesquisas da Intercom, no GP Rádio e Mídia Sonora,  a professora Valci Zuculoto e o pós-doutorando Álvaro Bufarah moderam a sessão 5,  intitulada “Podcasting e novos horizontes da mídia sonora”. Na sessão 6 sobre  “Podcasting e novas trilhas para o jornalismo”, o mestrando Luis David Padilha apresenta o trabalho “As características do podcast O Assunto e a virtualização do audiojornalismo frente à estética radiofônica” e o pós-doutorando Álvaro Bufarah expõe o artigo “Proposta de classificação de podcasts jornalísticos na internet brasileira”.

No Publicom, evento do Intercom para lançamento de livros, marcaremos presença com a obra “Pedagogia do Jornalismo: Desafios, Experiências e Inovações”, organizado pelo professor Eduardo Meditsch em conjunto das doutorandas Janaíne Kronbauer e Juliana Freire. Também estaremos presentes com o e-book “Rádio no Brasil: 100 anos de história em (re)construção”, organizado pela professora Valci Zuculoto juntamente com Marcelo Kischinhevsky (UFRJ), Debora Lopez (UFOP) e Vera Raddatz (Unijuí).

No prêmio Expocom, Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação,  Giovanni Vellozo, formado no Jornalismo da UFSC e integrante do Girafa, apresentará o trabalho “Festa na ilha: As duplas sertanejas no Rádio Manezinho”.

Confira as programações e datas nos links:

Programação Geral: https://www.portalintercom.org.br/uploads/wysiwyg/programacao-congresso-20201129.pdf

Grupos de Pesquisa da Intercom: https://www.portalintercom.org.br/uploads/wysiwyg/programacao-grupos-de-pesquisas-2020.pdf

Publicom: https://www.portalintercom.org.br/uploads/wysiwyg/programacao_batepapo_publicom1.PDF

Catálogo das obras do Publicom: https://www.portalintercom.org.br/uploads/wysiwyg/catalogo-publicom-2020-v2.pdf

A professora Raquel Ritter Longhi, do PPGJOR, profere hoje, 30, palestra sobre Narrativas Imersivas no Ciberjornalismo no encerramento da disciplina “Seminário de Tópicos em Comunicação Digital” do Programa de Mestrado Profissional em Comunicação, da Universidade Federal do Maranhão. A atividade tem início às 19h30, e é coordenada pelo professor William Cordeiro, egresso do PPGJOR, que faz pós-doutoramento na UFMA.

A professora é coordenadora da Rede de Pesquisa Aplicada em Jornalismo e Tecnologias Digitais (JorTec) e mantém intensa interlocução com pesquisadores da UFMA, participando de publicações, projetos de investigação e ações de cooperação e intercâmbio científico.

Entre os dias 25 e 27 de novembro acontece o 19º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo (ENPJ). Realizado de maneira remota, o evento tem como tema “O Ensino do Jornalismo como instrumento de defesa para uma sociedade democrática” e será sediado pela ESPM e ECA/USP. Promovido anualmente, o ENPJ objetiva reunir docentes e discentes do Jornalismo para promover trocas de experiências e socializar resultados de pesquisas nos âmbitos do ensino, da pesquisa e da extensão.

Na edição deste ano, o PPGJOR-UFSC participa, com dois trabalhos, do GP Atividades de Extensão. Na quinta-feira, 26/11, as doutorandas Juliana Freire Bezerra e Janaíne Kronbauer apresentam o trabalho “I Simpósio Catarinense de Pedagogia do Jornalismo: caminhos para fortalecer a qualidade do ensino de Jornalismo”. Já na sexta-feira, o trabalho “Extensão, Ensino e Pesquisa em pandemia: desafios da Rádio Ponto UFSC para contribuir no combate ao coronavírus” será apresentado pela professora Valci Zuculoto juntamente com os mestrandos Jefferson Sousa e Luis David Padilha, o doutorando Paulo Roberto Santhias e os graduandos do curso de Jornalismo da UFSC Thaís Martins Gonçalves, Lucas Eduardo de Oliveira Ortiz e Pâmela Andressa de Freitas.

Na manhã da sexta-feira, 27, último dia do evento, o professor Eduardo Meditsch participa da mesa “O lugar do jornalismo na Tabela de Classificação do ensino da graduação”. As atividades do 19º ENPJ podem ser acompanhadas pelo site do evento e também pelo Facebook e Youtube da Associação.