100 dias de isolamento social: um balanço do PPGJOR

24/06/2020 13:00

Desde 17 de março as rotinas do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo mudaram drasticamente. A pandemia de COVID-19 trouxe novos desafios para todos. Por determinação da Administração Central da UFSC, as aulas foram interrompidas e o atendimento presencial na secretaria passou a acontecer por email. A coordenação e a secretaria se reorganizaram para trabalhar em sistema de home-office, e conforme os horários convencionais de expediente.

“Passados cem dias do início do isolamento social, o balanço é positivo porque, na medida do possível, nossa comunidade conseguiu adaptar muitas tarefas à nova realidade, e estamos trabalhando até mais do que o habitual”, avalia o coordenador do PPGJOR, Rogério Christofoletti. “Estamos funcionando de forma atípica, no limite de nossas possibilidades e com a sobrecarga de trabalho que o home-office exige. Temos realizado muitas atividades, mas a nossa principal responsabilidade é com a saúde e segurança de todos”, completa.

No período, o PPGJOR titulou 3 novos doutores em jornalismo e realizou 3 exames de qualificação, sempre com sessões públicas pela internet. Houve seis reuniões de professores e do Colegiado, e os coordenadores participaram de outras reuniões no Conselho do CCE e no Conselho da Compós. Os grupos de pesquisa têm feito reuniões a distância, e os professores continuam a atender os alunos e a orientar teses e dissertações. Estudantes e professores deram sequência às atividades possíveis em suas pesquisas. Todo o trabalho de secretaria está rigorosamente em dia, e o PPGJOR concluiu e enviou um relatório para a Capes com quase 600 páginas, referente a 2019.

Professores e alunos têm publicado artigos e livros no Brasil e no exterior, e o PPGJOR produziu e transmitiu 5 lives no ciclo Jornalismo em Pandemia, em conjunto com o Departamento de Jornalismo. Também foi editado e publicado mais um número da revista Estudos em Jornalismo e Mídia. Das atividades habituais apenas o processo seletivo 2020 e as aulas foram interrompidas. “Foram medidas necessárias. Temos professores no grupo de risco e estudantes vulneráveis também. Felizmente, não registramos nenhum caso de contágio entre nós, e precisamos manter todos os cuidados para evitar isso. Estamos todos ansiosos para voltarmos ao normal, mas vamos fazer isso com base nas regras sanitárias e nas orientações da reitoria”, informa Christofoletti.

A representação discente no Colegiado do PPGJOR se preocupa com o retorno. “Há uma série de particularidades a serem levadas em consideração para que ninguém seja prejudicado. Os pós-graduandos e as pós-graduandas enfrentam um conjunto de desafios impostos pelo isolamento social da pandemia: são questões financeiras, tecnológicas e psicológicas, além de uma política de cortes que afeta programas de pós-graduação em todo o país, especialmente na área de humanas”.

O Comitê de Combate à Pandemia de Covid-19 na UFSC divulgou ontem os relatórios que vão instrumentalizar o Conselho Universitário a decidir um plano responsável de volta às aulas, na modalidade remota.

No PPGJOR, os professores devem adaptar seus planos de ensino e dinâmicas pedagógicas a aulas à distância.

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Professores do PPGJOR debatem guerra cultural e o papel do rádio na pandemia

02/06/2020 15:13

Os professores do PPGJOR têm sido frequentemente convidados para debates em lives nesses tempos de COVID-19. Depois de amanhã, dia 4, por exemplo, três docentes do Programa participam de dois eventos.

A partir das 15 horas, Samuel Lima debate com João Cezar Castro Rocha (UERJ) sobre as guerras culturais travadas contra as universidades públicas. A live é uma realização da Apufsc Sindical e tem a mediação de outro professor do PPGJOR, Eduardo Meditsch, diretor de Divulgação e Imprensa da entidade. Para acompanhar a live, clique aqui.

Às 18 horas é a vez da professora Valci Zuculoto discutir com Luiz Artur Ferraretto (UFRGS) e Fernando Morgado (FACHA) sobre o papel do rádio na crise sanitária. A live é promovida pelo GP Rádio e Mídia Sonora da Intercom e será mediada por Marcelo Kischinhevsky (UFRJ) e Debora Cristina Lopez (UFOP). Os organizadores informam que as vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas por aqui.

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Gislene Silva lança e-book baseado em seu mestrado

18/05/2020 08:55

A professora do PPGJOR Gislene Silva está lançando Pesquisa da pesquisa: crítica de teses e dissertações em Comunicação Rural (1978-1988). O livro, em forma de e-book, resulta de seu mestrado concluído há três décadas, depois de ter trabalhado por vários anos como jornalista e como professora de jornalismo.

Ao revisitar questões dos anos 80, a autora encontra três sustentações para a validade de científica de se publicar o estudo nos dias de hoje – quando, em vez de cinco programas de pós-graduação em Comunicação, temos mais de cinquenta: recuperação do tema ainda desafiador da comunicação rural, retomada da preocupação epistemológica com o objeto de estudo da Comunicação e reforço da importância de se estudar metodologia da pesquisa.

No prefácio, a professora Maria Immacolata Vassallo de Lopes, da USP, afirma: “Entre todos os achados da dissertação, quero destacar um que é a variedade de metodologias encontradas no corpus das 27 teses/dissertações desconstruídas. Já apontava a autora para a complexidade e a multidimensionalidade dos fenômenos comunicacionais e para a Comunicação como campo transdisciplinar, termo muito distante da época analisada”.

A obra chama atenção especialmente para a indispensabilidade de se investigar com consciência metodológica, aquela que alcança o pesquisador para construir sua investigação no duplo movimento da segurança e liberdade requerido pelo pensamento científico.

O e-book sai pelo selo editorial Kritikos, criado pelo grupo de pesquisa MidiAto – Grupo de Estudos de Linguagem: Práticas Midiáticas (www.usp.br/midiato), sediado na Escola de Comunicações e Artes da USP. Gislene Silva é professora titular da Universidade Federal de Santa Catarina, e atua no PPGJOR onde é integrante da Rede de Pesquisa em Cultura Midiática – Metacrítica e líder do grupo de pesquisa  Crítica de Mídia e Práticas Culturais.

O livro pode ser baixado gratuitamente neste link.

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Como o PPGJOR vem se adaptando ao contexto da pandemia

28/04/2020 11:32

O alastramento mundial da COVID-19 impôs desafios também ao Programa de Pós-Graduação em Jornalismo. Medidas restritivas foram decretadas pelos governos municipal, estadual e federal, e pela própria UFSC. Há sete semanas, o PPGJOR precisou adotar novas rotinas para se adaptar, e o Programa vem funcionando da seguinte forma:

> Aulas: foram suspensas em 17 de março para evitar aglomerações que acelerem o contágio.

> Bancas de defesa: mantidas a distância, por sistema de videoconferência.

> Exames de qualificação: mantidos, por sistema de videoconferência.

> Atendimento externo da Secretaria: mantido por email.

> Cumprimento de horário da Secretaria: mantido no horário convencional, mas em home-office.

> Cumprimento de horário da Coordenação: mantido no horário convencional, mas em home-office.

> Execução das teses e dissertações: mantidas pelos alunos com acompanhamento dos orientadores.

> Orientações e atendimento de alunos: mantidas pelos professores, a distância.

> Execução dos projetos de pesquisas dos professores: mantidas.

> Reuniões do Colegiado: foram mantidas por sistema de videoconferência e têm acontecido mensalmente.

> Edição da revista EJM: a equipe continua preparando a edição de junho.

> Grupos de pesquisa: reuniões têm acontecido a distância.

> Projetos de extensão: mantidos, com adaptações pontuais.

> Preenchimento do relatório Sucupira/Capes: mantido pela Coordenação e Secretaria.

> Processo seletivo 2020: realizada a 1ª fase e suspensos temporariamente os prazos das demais.

> Canais de informação do PPGJOR: site e Twitter são atualizados com regularidade; listas eletrônicas de professores e alunos funcionando normalmente.

Além disso, os docentes do PPGJOR têm dado entrevistas ou participado de debates como especialistas, têm escrito artigos científicos e dado pareceres para revistas da área, e têm se envolvido em outras atividades acadêmicas. Sempre de suas casas.

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PPGJOR suspende cronograma de processo seletivo

23/04/2020 10:03

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo decidiu suspender as datas da segunda e terceira etapas de seu processo seletivo de 2020. A decisão aconteceu logo após o anúncio do resultado preliminar dos aprovados na primeira etapa da seleção.

“A UFSC suspendeu as atividades presenciais até 30 de abril e ainda não sabemos quando a rotina vai estar razoavelmente estabelecida na universidade. Não sabemos, por exemplo, se haverá salas disponíveis para a aplicação da prova escrita da segunda etapa, e se haverá condições de transporte e deslocamento em estradas e aeroportos para os candidatos”, explicou o coordenador do PPGJOR, Rogério Christofoletti.

O PPGJOR aguarda a Administração Central da UFSC para editar um novo cronograma, com as datas da prova de conhecimentos específicos e as entrevistas para arguição dos candidatos. “Com esta decisão, queremos garantir as condições de continuidade do processo seletivo para todos os candidatos que avançaram na seleção. Na disputa por vagas, há inscritos de outros estados brasileiros, inclusive do norte e do nordeste. É importante frisar que estamos suspendendo datas, mas o processo seletivo vai continuar assim que tivermos uma situação sanitária e acadêmica mais segura”, completa.

Candidatos e interessados devem acompanhar os canais de comunicação oficiais do PPGJOR, no site e no Twitter, onde novas decisões e anúncios serão publicados.

O resultado preliminar da primeira etapa foi anunciado hoje, 23, e a listagem definitiva dos aprovados será publicada em 29 de abril, após o prazo para recursos.

Tags: coronavírus; saúde; prevenção; UFSCPPGJorprocesso seletivo 2020