Programa de Pós-Graduação em Jornalismo

A professora Terezinha Silva, do PPGJOR/UFSC, participou de um seminário de pesquisa do GRESEC, na Université Grenoble Alpes, na França, discutindo a cobertura de feminicídios no Brasil pós-Lei nº 13.104/2015. Ela destacou a pesquisa do grupo Transverso, analisando sete anos de cobertura jornalística em Santa Catarina.

Abordou avanços da Lei do Feminicídio, como maior rigor na responsabilização dos agressores e construção de estatísticas para políticas públicas. Apesar dos progressos, ressaltou desafios na elaboração de políticas e engajamento da sociedade, incluindo os meios de comunicação.

A cobertura jornalística pode melhorar com maior diversidade de fontes e compreensão das raízes da violência de gênero. O seminário, organizado pelas professoras Roselyne Ringoot e Chloë Salles, envolveu estudantes de jornalismo de Grenoble e doutorandos do GRESEC.

A pesquisa do Transverso, apoiada pela UFSC e Fapesc, continua mesmo após sua conclusão formal, sendo tema do pós-doutorado da professora Terezinha. Ela busca internacionalizar a pesquisa, estabelecer cooperações e reafirmar a qualidade da pesquisa brasileira.

Em celebração ao Dia do Jornalista, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove um debate especial com destacados profissionais da área. O Departamento, o Curso e o Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC têm a honra de convidar para a primeira rodada de Debates 45 anos do JOR: As transformações do mundo do trabalho.

O evento contará com a participação de renomados jornalistas sindicais, incluindo Celso Vicenzi, Fábio Bispo, Sérgio Murillo e Valmor Fritsche. Eles irão compartilhar suas experiências e insights sobre a evolução da carreira jornalística ao longo das décadas, o papel crucial dos sindicatos nas lutas históricas da categoria em Santa Catarina e no Brasil, além de discutir as perspectivas futuras da profissão.

O debate está agendado para amanhã, dia 11 de abril, às 9h, no Auditório Henrique Fontes, localizado no Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC. O evento é aberto ao público e gratuito, sendo direcionado a alunos de graduação e pós-graduação, ex-alunos, profissionais da imprensa e professores. É uma oportunidade imperdível para refletir sobre o papel do jornalista na contemporaneidade e para entender o panorama atual da profissão.

Participe e prestigie este importante momento de discussão e reflexão sobre o jornalismo!

A Universidade Federal de Santa Catarina estará bem representada na 23ª edição do Enejor, o Encontro Nacional do Ensino de Jornalismo, que acontece neste mês de abril em Goiânia. A doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPGJOR/UFSC) Ivone Ananias dos Santos Rocha vai participar da mesa redonda “Ensinar a ensinar: a alfabetização midiática nos currículos de jornalismo”, que também contará com a participação da professora Leticia Barbosa Torres Americano, da Universidade Federal de Juiz de Fora ( UFJF) com a mediação da professora Dione Moura, da Universidade de Brasília e membro da Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (UNB/Abej). A mesa será no dia 25, das 10h às 11h30 da manhã. Formada em Jornalismo, Ivone Rocha é mestra em políticas públicas, especialista em tecnologia da informação e mídia digital e também gestora de projetos de educomunicação.

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGJOR/UFSC) definiu no final de fevereiro os cinco trabalhos acadêmicos do Curso de Jornalismo que vão representar a instituição em três dos principais prêmios nacionais promovidos pelo Ministério da Educação. São dois indicados ao Prêmio Compós de Teses e Dissertações, outros dois ao Prêmio Intercom de Teses e Dissertações e um ao Prêmio Capes de Tese, uma das mais altas distinções entre os prêmios da área científica.

Ao Prêmio Capes, a tese escolhida foi “A legitimidade social do jornalismo: intersecções entre Teorias do Jornalismo e Teorias Democráticas”, da estudante Marcionize Elis Bavaresco, orientada pelo professor doutor Carlos Augusto Locattelli.

Para a disputa do Prêmio Compós de Teses e Dissertações, a tese escolhida pelo PPOGJOR foi “Jornalistas em Aliança: Tecendo redes de proteção e resistência na formulação de uma perspectiva de gênero transnacional”, da estudante Jessica Gustafson Costa, com orientação das professoras Daiane Bertasso e Karina Janz Woitowicz.

Para concorrer entre as dissertações, foi indicado o trabalho “Jornalismo com perspectiva de gênero e eleições 2018: análise das coberturas jornalísticas dos portais Catarinas, Gênero e Número e Revista Azmina”, das estudantes Barbara Maria Popadiuk, orientada pela professora Daiane Bertasso.

Por fim, a comissão também definiu duas indicações do PPGJOR para concorrerem ao Prêmio Intercom de Teses e Dissertações. A tese escolhida foi: “Como o Jornalismo do interior de Santa Catarina absorveu o WhatsApp nas suas práticas e se tornou refém do aplicativo para distribuir sua produção durante a pandemia de Covid-19”, do estudante Ricardo Luiz Aoki, orientado pela professora Rita de Cássia Romeiro Paulino.

Já como dissertação, a comissão escolheu “O radiojornalismo pede passagem: a cobertura do desfile da Acadêmicos do Grande Rio no Carnaval 2022 pelas rádios Tupi, Roquette Pinto e Arquibancada”, do estudante carioca Anderson Luiz Condor Baltar, orientado pela professora Valci Regina Mousquer Zuculoto.

Os vencedores serão conhecidos até 12 de junho, e os prêmios serão entregues durante o 47º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom 2024), em setembro, na Universidade do Vale do Itajaí (Univali), em Balneário Camboriú, Santa Catarina.

O PPGJOR participará do projeto internacional de pesquisa “Análise e monitoramento automático do papel do jornalismo e das mídias em suas diferentes plataformas durante as fases da crise sanitária provocada pela Covid 19 em nove países das Américas, da Ásia e da Europa”. O objetivo do estudo é conceber e implementar estratégias para análise e monitoramento dos ciclos de atenção da mídia concedidos pelas plataformas tradicionais e redes sociais durante a cobertura da pandemia e sua relação com o papel do jornalismo na comunicação de crises de saúde.

Coordenado pela professora da PUC Valparaíso (Chile) Claudia Mellado Ruiz, o projeto será realizado no Brasil pela equipe que já coopera com Claudia na pesquisa comparativa internacional “Journalistic Role Performance”. Pelo PPGJOR, participam o professor Jacques Mick, as estudantes de doutorado Andressa Kikuti Dancosky, Lynara Ojeda e Tatiane Queiroz e a mestranda Olga Lopes. Atuam também na equipe brasileira a jornalista Natália Paris e doutoranda em Sociologia pela UFSC Raíssa Turci.

O projeto será financiado pela Agencia Nacional de Investigación y Desarollo, do Chile, e terá a participação de pesquisadores reconhecidos internacionalmente como Daniel Hallin, nos Estados Unidos, Cornelia Mothes, na Alemanha, e Mireya Márquez, no México. Além dos países já mencionados, participarão do estudo investigadores da Coréia do Sul, Espanha, Reino Unido e Japão.

O projeto vai comparar a relação entre o papel da mídia tradicional e das redes sociais durante a cobertura da COVID-19, os ciclos de atenção da mídia gerados em diferentes contextos geográficos e o impacto das medidas adotadas pelos diferentes setores da sociedade para enfrentar o problema. Além disso, pretende planejar e implementar uma estratégia para análise e monitoramento automáticos dos quadros e papeis de informação presentes nos diferentes ciclos de atenção da mídia gerados durante a cobertura da Covid 19, que permitam estimar conseqüências políticas, econômicas, de saúde, sociais e culturais desta e de outras pandemias. Por fim, objetiva-se implementar estratégias de treinamento de capital humano para comunicação de risco e crises de saúde.

A duração da pesquisa é estimada em um ano e o projeto permitirá intercâmbio de pesquisadores entre as instituições envolvidas.

Já está disponível para download gratuito o e-book “Narrativas complexas”, organizado pela professora Raquel Longhi, do PPGJor, junto aos colegas Arnau Gifreu (Universidad de Girona, Espanha) e Anahí Lovato (Universidad Nacional de Rosário, Argentina) e publicado pela Ria Editorial, de Portugal. A obra de 317 páginas reúne capítulos de 16 pesquisadores, além dos organizadores, e está publicada sob licença Creative Commons.

Com prefácio do professor Diego Bonilla, da California State University (EUA), o volume está dividido em duas partes principais. A primeira, “Contextualizações”, apresenta artigos dos organizadores, abrindo com “Narrativas Complexas no Ciberjornalismo. Interface, Imagem, Imersão”, de Raquel Longhi; “Experiencias de Realidad Virtual y Aumentada en Proyectos Transmedia de No Ficción”, de Lovato e “Documental Interactivo como Narrativa Compleja: Autor, Receptor, Modelo de Negocio y Preservación”, por Gifreu.

A segunda parte do livro,  “As várias faces das narrativas complexas” traz os artigos que pensam as narrativas complexas a partir de diferentes perspectivas e pontos de vista, como o Jornalismo, a Comunicação, o ensino, a imagem, a memória, as plataformas, o ensino e a memória, dentre outros. Destaque ainda para o artigo de nossa egressa, Marina Empinotti, em co-autoria com Leonardo Santana, Jorge Lino Alves e André Brandão, intitulado “Impressão 3D de Imagens Jornalísticas: Narrativas Complexas para Pessoas Cegas”.

O alastramento mundial da COVID-19 impôs desafios também ao Programa de Pós-Graduação em Jornalismo. Medidas restritivas foram decretadas pelos governos municipal, estadual e federal, e pela própria UFSC. Há sete semanas, o PPGJOR precisou adotar novas rotinas para se adaptar, e o Programa vem funcionando da seguinte forma:

> Aulas: foram suspensas em 17 de março para evitar aglomerações que acelerem o contágio.

> Bancas de defesa: mantidas a distância, por sistema de videoconferência.

> Exames de qualificação: mantidos, por sistema de videoconferência.

> Atendimento externo da Secretaria: mantido por email.

> Cumprimento de horário da Secretaria: mantido no horário convencional, mas em home-office.

> Cumprimento de horário da Coordenação: mantido no horário convencional, mas em home-office.

> Execução das teses e dissertações: mantidas pelos alunos com acompanhamento dos orientadores.

> Orientações e atendimento de alunos: mantidas pelos professores, a distância.

> Execução dos projetos de pesquisas dos professores: mantidas.

> Reuniões do Colegiado: foram mantidas por sistema de videoconferência e têm acontecido mensalmente.

> Edição da revista EJM: a equipe continua preparando a edição de junho.

> Grupos de pesquisa: reuniões têm acontecido a distância.

> Projetos de extensão: mantidos, com adaptações pontuais.

> Preenchimento do relatório Sucupira/Capes: mantido pela Coordenação e Secretaria.

> Processo seletivo 2020: realizada a 1ª fase e suspensos temporariamente os prazos das demais.

> Canais de informação do PPGJOR: site e Twitter são atualizados com regularidade; listas eletrônicas de professores e alunos funcionando normalmente.

Além disso, os docentes do PPGJOR têm dado entrevistas ou participado de debates como especialistas, têm escrito artigos científicos e dado pareceres para revistas da área, e têm se envolvido em outras atividades acadêmicas. Sempre de suas casas.

Terezinha Silva e Rogério Christofoletti assumem a coordenação do PPGJOR. Foto: Gislene Silva

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC está sob nova direção. A partir de hoje, 1º de março, e pelos próximos dois anos, assumem a coordenação os professores Rogério Christofoletti e Maria Terezinha da Silva. Eles foram eleitos de forma unânime em dezembro passado pelo Colegiado.

Christofoletti está no programa desde setembro de 2009 e já foi coordenador entre 2012 e 2014. Terezinha ingressou na UFSC em fevereiro de 2017.

A nova coordenação deve dar continuidade aos esforços de aperfeiçoamento do programa, iniciados pela gestão anterior (Cárlida Emerim e Rita Paulino), e tem como desafio liderar o PPGJOR na primeira avaliação quadrienal da pós-graduação feita pela Capes. 

Estão abertas as inscrições para vagas em disciplinas isoladas no PPGJOR/UFSC. Essas disciplinas podem ser cursadas por interessados que não estejam ainda matriculados no mestrado ou doutorado do programa. A modalidade permite que aspirantes a vagas efetivas conheçam a dinâmica do PPGJOR.

Neste semestre, o Programa está oferecendo vagas em quatro disciplinas eletivas: Estudos Avançados em História do Jornalismo, Estudos Avançados em Economia e Politica do Jornalismo: Jornalismo e Espaço Público, Estudos Avançados em Tecnologia do Jornalismo e Tópicos Avançados em Tecnologias, Linguagens e Inovação em Jornalismo.

As inscrições são gratuitas e online, e o prazo para fazê-las vai de hoje, 28 de fevereiro, a 4 de março.

Todos os detalhes estão no edital.

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPGJOR/UFSC) lança hoje o edital do processo seletivo 2020 para o ingresso de novos mestrandos e doutorandos. Interessados podem fazer suas inscrições gratuitas até 17 de março, e a seleção tem três etapas: avaliação de projetos e currículos, prova escrita e entrevista.

Todas as datas, prazos e detalhes da disputa estão no edital, e um modelo de projeto de pesquisa a ser submetido está disponível neste link. Foram abertas 18 vagas de mestrado e 13 de doutorado.

O PPGJOR é um programa dedicado a pesquisar o jornalismo e a formar investigadores e professores na área. Seus 15 professores estão distribuídos em três linhas de pesquisa: Cultura e Sociedade, Tecnologias, Linguagens e Inovação, e Conhecimento e Profissão. O programa existe desde 2007, é um dos únicos do país a oferecer Mestrado e Doutorado em Jornalismo, e tem nota 4 no sistema de avaliação da Capes.