Programa de Pós-Graduação em Jornalismo

O PPGJOR publica hoje,18, o edital 003/2021 do processo seletivo deste ano. O documento altera ligeiramente algumas datas para se ajustar ao novo calendário do Programa para o ano letivo, aprovado pelo Colegiado. As modificações se dão a partir da terceira fase de seleção, das entrevistas de arguição dos candidatos, antes marcadas para o início de junho e agora reposicionadas para a segunda metade do mesmo mês. Os prazos posteriores também foram alterados.

Demais condições da seleção estão mantidas conforme o edital 001/PPGJOR/2021.

Amanhã, 19, sai novo edital com a homologação definitiva das candidaturas, observado o prazo de recurso.

Todas as notícias sobre o processo seletivo 2021 podem ser conferidas aqui e todos os documentos aqui.

A coordenação do PPGJOR/UFSC publica hoje, 16, o edital 02/PPGJOR/2021 com a lista das inscrições homologadas no Processo Seletivo 2021. O documento também indica as candidaturas não homologadas, apontando os motivos do indeferimento. Esses candidatos podem apresentar recurso entre os dias 17 e 18 de março, conforme o edital. As respostas aos pedidos de recursos saem no dia 19 de março.

Informações sobre as etapas e demais detalhes da seleção deste ano estão no edital 01/PPGJOR/2021.

Pesquisadores da Rede de Estudos sobre Trabalho e Identidade dos Jornalistas (RETIJ), vinculada à Associação Nacional dos Pesquisadores em Jornalismo (SBPJOR), e dos programas de pós-graduação em Sociologia e Ciência Política (PPGSP) e em Jornalismo (PPGJOR) iniciam neste mês uma ampla investigação que vai determinar o perfil do jornalista brasileiro. O estudo pretende atualizar o levantamento de 2012, que foi o mais amplo já feito no país sobre o tema.

Os dados de 2012 detalham características demográficas, políticas e de trabalho dos três segmentos principais da categoria: na mídia, fora da mídia e em docência. Para fins comparativos, boa parte do questionário de pesquisa será mantido, mas podem haver mudanças e a inclusão de novos blocos de questões.

A primeira pesquisa foi respondida por 2.731 jornalistas, de todas as Unidades da Federação (estudo por amostragem, com 95% de grau de confiança e margem de erro inferior a 2%). Foi possível observar diversas constatações importantes sobre quem é o jornalista brasileiro, como a predominância feminina (64% da categoria), apesar da maior parcela de homens nos cargos de chefia.

Além de atualizar esses dados, o estudo de 2021 pretende ir além. O objetivo é contribuir com, pelo menos, três novos temas de enorme importância para a categoria profissional: a precarização do trabalho jornalístico; as condições de saúde laboral; os efeitos das inovações tecnológicas nos saberes e fazeres da profissão.

A pesquisa conta com o apoio institucional das seguintes entidades: Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ), Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji), Associação Brasileira de Imprensa (ABI), Associação Profissão Jornalista (APJor), Associação Nacional de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJOR) e Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ). Conta ainda com o apoio, na divulgação e mobilização da rede de respondentes, da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (INTERCOM).

O site da pesquisa “Perfil do Jornalista Brasileiro 2021: características sociodemográficas, políticas, de saúde e do trabalho” pode ser acessado aqui.

Mestrandos e doutorandos do PPGJOR e os professores Jacques Mick e Rogério Christofoletti fazem parte da equipe de pesquisa, coordenada pelo também professor Samuel Lima.

Na próxima segunda-feira, dia 22, a mestranda Anaíra Sousa de Moraes Sarmento defende a dissertação “Representações sociais dos povos chamados ‘ciganos’ em jornais brasileiros (2008-2018)”.

A pesquisa tem como objeto de estudo as representações sociais construídas pela cobertura jornalística brasileira sobre os povos de etnia Romani, chamados “ciganos”. O objetivo é identificar e analisar as representações construídas acerca desses sujeitos e comunidades, no âmbito do jornalismo, buscando compreender e tensionar a relação entre tais representações, a cidadania e os direitos da população Romani no Brasil. Definiu-se como objeto empírico os jornais Estado de Minas (MG), Correio (BA) e O Popular (GO), por se localizarem nos estados brasileiros com maior concentração de acampamentos “ciganos”. A mestranda parte do pressuposto de que a mídia jornalística desempenha um papel fundamental no processo de (re)construção de representações sobre indivíduos e/ou grupos sociais, e que o modo de representar afeta a forma como eles são reconhecidos ou não enquanto sujeitos de direitos.

A dissertação, orientada pela professora Maria Terezinha da Silva, terá como banca avaliadora as professoras Gislene Silva (UFSC) e Leslie Sedrez Chaves (UFSC). A sessão inicia às 9 horas, via plataforma Conferência Web, e pode ser acessada neste link. Mestrandos e doutorandos do Programa poderão assinar a lista de presença aqui.

O PPGJOR/UFSC lança hoje, 15, o edital do processo seletivo 2021 para novos estudantes de mestrado e doutorado com uma novidade: metade das vagas serão destinadas a ações afirmativas. Quatro grupos sociais são contemplados: pessoas negras (pretas, pardas, quilombolas e indígenas), pessoas com deficiência, travestis e transsexuais, e pessoas refugiadas.

A escolha desses grupos se baseou em estudo de uma comissão de especialistas que discutiu o tema. “Por mais que o PPGJOR não cobre taxas de inscrição nem mensalidades, receba alunos de todas as regiões brasileiras e venha criando novas oportunidades de ingresso, ainda estamos distantes de atender esses grupos sociais se considerarmos a sua presença na população brasileira”, explica o coordenador do Programa, Rogério Christofoletti. Ao longo de 2020, a comissão de especialistas fez um diagnóstico do programa e indicou ações para ampliar os incentivos de entrada desses contigentes. A Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD/UFSC) compôs a comissão e acompanhou todo o processo de elaboração do edital, que está amparado à legislação brasileira e à recente resolução da pós-graduação sobre o tema.

“Estamos abrindo 15 vagas para mestrado e 11 para doutorado. Metade será destinada às ações afirmativas, o que significa dizer que 13 vagas poderão ser preenchidas por pessoas de grupos sociais historicamente à margem na pós-graduação”, completa Christofoletti. “Estamos muito empenhados neste processo que vai tornar nosso programa ainda mais democrático, plural e inclusivo”.

Interessados podem fazer suas inscrições gratuitas até 12 de março, e a seleção tem três etapas: avaliação de projetos e currículos, prova escrita e entrevista. Todas as fases serão a distância, respeitando as orientações sanitárias impostas pela pandemia da Covid-19. Requisitos, datas e detalhes da disputa constam do edital, inclusive declarações adicionais a serem apresentadas por candidatos das ações afirmativas e um modelo de projeto de pesquisa a ser submetido.

O PPGJOR surgiu em 2007 e é um programa dedicado a investigar o jornalismo e a formar pesquisadores e professores na área. Seus 16 professores estão distribuídos em três linhas de pesquisa: Cultura e Sociedade; Tecnologias, Linguagens e Inovação; e Conhecimento e Profissão. O programa é um dos únicos do país a oferecer Mestrado e Doutorado em Jornalismo. Os cursos são inteiramente públicos e gratuitos, e tem nota 4 no sistema de avaliação da Capes.

Professores e alunos da pós-graduação reiniciam as aulas em sistema remoto na próxima segunda-feira, dia 1º de fevereiro. No PPGJOR, é a retomada do segundo semestre de 2020, que começou em 30 de novembro. As aulas acontecem por sistema de videoconferência e com apoio do Moodle, atendendo às recomendações sanitárias e às orientações dos comitês de acompanhamento da pandemia da UFSC. A universidade mantém a suspensão temporária de atividades presenciais até 22 de maio.

No PPGJOR, a previsão é de que 2020/2 termine em 2 de abril. O calendário 2021 está em preparação.

Neste semestre, estão sendo ofertadas seis disciplinas, além dos estágios de docência.

Confira:

Os professores do Departamento de Jornalismo e do Programa de Pós-Graduação da UFSC manifestam solidariedade à jornalista Schirlei Alves, processada por danos morais após publicar reportagem no The Intercept Brasil sobre o caso Mariana Ferrer. O caso ganhou repercussão nacional pelos comentários humilhantes contra a vítima durante o julgamento. Criar obstáculos ou intimidar jornalistas no seu exercício de informar e reportar constitui ameaça à liberdade de imprensa, ao direito à informação e ao exercício profissional ético do jornalismo, pilares fundamentais da construção de uma sociedade mais igualitária e democrática.

Florianópolis, 14 de dezembro de 2020.

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo realiza sua aula magna de 2020 na próxima segunda-feira, 14, com o tema “Pluralismo polarizado da internet e os riscos para as democracias”.

O conferencista é Guilherme Canela, chefe da Seção de Liberdade de Expressão e Segurança dos Jornalistas do Setor de Comunicação e Informação da Unesco. A atividade é aberta a todos e acontece a partir das 10 horas em transmissão ao vivo aqui no YouTube.

Canela assumiu o posto na sede da Unesco em Paris depois de coordenar diversos trabalhos de destaque na América Latina e Caribe. Atuou em Brasília e Montevideo, e como conselheiro de Comunicação e Informação na região, liderou a Iniciativa de Promoção da Democracia e da Liberdade de Expressão em sistemas judiciais e a Secretaria do Comitê Regional do Programa Memória do Mundo. Nesse período, foi a autoridade regional da Unesco para temas relacionados à segurança dos jornalistas.

Formado em Relações Internacionais pela UnB e mestre em Ciências Políticas pela USP, Canela coordenou o Departamento de Estudos sobre Mídia e Jornalismo da Agência de Notícias dos Direitos da Infância (ANDI), foi membro do grupo de trabalho do Ministério da Justiça que criou a classificação indicativa de programas na TV, e foi presidente do Comitê Consultivo sobre Infância e Meios no Uruguai.

Guilherme Canela co-organizou 10 livros sobre mídia, direitos humanos, desenvolvimento, democracia e mobilização social. Com Solano Nascimento, publicou o livro “Acesso à Informação e Controle Social das Políticas Públicas“, e participou ativamente nos processos de discussão e implementação de leis de acesso à informação no Brasil e Paraguai.

A aula magna marca o ingresso da turma 2020 no PPGJOR e é um evento oficial e obrigatório para mestrandos e doutorandos, que podem registrar presença aqui.

O segundo semestre de 2020 começa na próxima segunda-feira, dia 30 de novembro, no PPGJOR. Segundo o calendário, as aulas seguem até 18 de dezembro, quando começa o recesso de final de ano e férias de docentes e servidores. As aulas retomam em 1 de fevereiro e vão até 2 de abril, quando o semestre é encerrado.

Em 2020/2, o PPGJOR vai oferecer seis disciplinas (planos de ensino nos títulos):

Tópicos Avançados em Conhecimento e Profissão: Jornalismo e Desinformação
Prof. Rogério Christofoletti
2 créditos (Mestrado e Doutorado)
Segundas-feiras, das 10h30 ao meio-dia
Ementa: Verdade, mentira e manipulação informativa. Pós-verdade, fake news, desordem informativa e desinformação. Desinfodemia, ultra-polarização e outros efeitos sociais. Respostas jornalísticas à desinformação: fact-checking, debunking, media literacy e transparência. Respostas dos stakeholders. Respostas dos sistemas políticos: leis, projetos de lei, decisões judiciais e programas de combate.

Teoria do Jornalismo
Prof. Jacques Mick
4 créditos (Mestrado e Doutorado)
Terças-feiras, das 9 horas ao meio-dia
Ementa: Estudo da especificidade e natureza da informação jornalística. Fundamentos epistemológicos. Percurso histórico de suas teorias. Processo produtivo da notícia: estruturas operacionais, organizacionais e tecnológicas. Discurso e narrativa, mediação sociocultural e construção de conhecimento. Ethos jornalístico. Experiência do jornalismo em diferentes condições sociais, políticas, históricas e culturais.

Metodologia da Pesquisa em Jornalismo
Profª Daiane Bertasso Ribeiro
4 créditos (Mestrado e Doutorado)
Terças-feiras, das 14 às 17 horas
Ementa: Conhecimento e campo científico. Campo epistêmico da pesquisa em Jornalismo. Jornalismo como objeto de pesquisa. Contribuições interdisciplinares. Métodos e técnicas de investigação. Questões teórico-metodológicas da construção de objetos de estudo. Características do texto acadêmico. Estruturação e delimitação da proposta de pesquisa. Ética na pesquisa científica.

Estudos Dirigidos em Metodologia de Pesquisa
Profª Cárlida Emerim e Prof. Jorge Kanehide Ijuim
4 créditos (apenas Doutorado)
Quartas-feiras, das 9 às 12 horas
Ementa: Principais abordagens metodológicas do saber científico. Articulação teórica e metodológica das propostas de tese em curso no semestre. Discussão aprofundada dos métodos adotados nas investigações dos doutorandos matriculados na disciplina. Produção de materiais para o exame de qualificação.

Tópicos Avançados em Tecnologias, Linguagens e Inovação – Plataformização, narrativas e narratividades
Profª Raquel Longhi
2 créditos (Mestrado e Doutorado)
Quartas-feiras, das 14 horas às 15h30
Ementa: Estudo das narrativas no cenário de plataformização do jornalismo, explorando novos formatos de conteúdo e potenciais de narratividade das plataformas de mídia social. Serão tratados temas como mediações algorítmicas, Estudos de Plataforma e Métodos Digitais como vetores para compreender a dinâmica narrativa do ciberjornalismo e da audiência nesses ambientes de comunicação conectada.

A Secretaria e a Coordenação do PPGJOR realizaram hoje, 20, reunião de recepção aos pós-graduandos que foram aprovados no Processo Seletivo 2020 e estão ingressando no Programa. O encontro foi por videoconferência e o coordenador Rogério Christofoletti, a subcoordenadora Terezinha da Silva e o TAE André Luiz deram as boas-vindas às novas turmas, além de repassarem instruções essenciais para as rotinas acadêmicas no PPGJOR. “Temos uma tradição de bem receber nossos novos pesquisadores e não poderíamos deixar de fazer isso este ano, mesmo que a distância. Este primeiro contato é importante para explicar como funciona o Programa e quais são as muitas oportunidades que eles têm a partir de agora”, comentou Christofoletti.

Em 2020, 16 alunos de mestrado e 6 de doutorado iniciam seus estudos no PPGJOR . As aulas do segundo semestre começam no dia 30 de novembro e seguem até 18 de dezembro, quando há um recesso escolar. As atividades recomeçam em 1 de fevereiro de 2021 e terminam em 2 de abril, sempre com aulas em sistema remoto, dadas as restrições sanitárias para impedir o avanço da pandemia.